Questões de Serviço Social da Banca não informada

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Listagem de Questões de Serviço Social da Banca não informada

Analise as afirmativas a seguir concernentes à estratégia da interdisciplinaridade na atuação do assistente social.

I. A interdisciplinaridade e a complexidade nos desafiam para o exercício de um novo olhar que exige colaboração e cooperação, uma forma de olhar que ao mesmo tempo distingue e entende a complementaridade.

II. A perspectiva da complexidade traz à luz novas interações fazendo com que diferenças e oposições se comuniquem, potencializando uma visão unidimensional, reforçando práticas antigas que valorizam regularidades e homogeneidades.

III. Do ponto de vista metodológico, a prática da interdisciplinaridade possui momentos próprios e específicos (definição compartilhada do objeto; refinamento disciplinar; discussão da articulação conjunta dos instrumentos) que demandam que o objeto pensado seja compreendido e interpretado em suas múltiplas dimensões.

Estão corretas as afirmativas:

De acordo com Lima (2012), o desenvolvimento da educação superior brasileira ocorre sob as bases do padrão dependente de educação expresso na transplantação de conhecimentos e tecnologias dos países centrais. Estas análises indicam que:

I . Inicialmente, a expansão da educação superior caracterizou-se pela marca de um intocável privilégio social, que começava e terminava nas fronteiras das camadas dominantes.

II . No regime burguês-militar, essa expansão se deu pela ampliação de acesso para formação de um letrado com aptidões gerais, e pelo incentivo a um perfil empreendedor de trabalhador docente.

III . No governo Cardoso, a expansão caracterizou-se pelo aumento do número de IES privadas e pela privatização interna das IES públicas, a partir dos cursos pagos e das parcerias universidades-empresas.

IV . A expansão da educação superior no governo Lula pode ser identificada através de dois grandes eixos temáticos: a mercantilização da educação e a hierarquização em larga escala entre unidades e/ou universidades federais.

Considerando as afirmativas acima, marque a alternativa CORRETA:

Marque a alternativa INCORRETA: Segundo Iamamoto (2007), a subordinação da educação à acumulação do capital gera, EXCETO:

Marque a alternativa CORRETA. De acordo com Ribeiro (2010), o processo de formação dos assistentes sociais, por orientação das Diretrizes Curriculares da ABEPSS/1996, tem seu eixo de formação voltado para:

Marque a alternativa CORRETA. De acordo com Vinagre (2010), o projeto profissional que rompe os pressupostos conservadores e com a ética da neutralidade, inspirada em postulados filosóficos neotomistas, tem como marco:

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