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Questões sobre Geral

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Assunto

Banca

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Nível de Escolaridade

Listagem de Questões sobre Geral

#Questão 70876 - Serviço Social, Geral, Banca não informada, 2016, Prefeitura de Areiópolis - SP, Assistente Social

"....O momento presente desafia os assistentes sociais a se qualificarem para acompanhar, atualizar e explicar as particularidades da questão social nos níveis nacional, regional e municipal, diante das estratégias de descentralização das políticas públicas. Os assistentes sociais encontram-se em contato direto e cotidiano com as questões da saúde pública, da criança e do adolescente, da terceira idade, da violência, da habitação, da educação etc., acompanhando as diferentes maneiras como essas questões são experimentadas pelos sujeitos." ______________________(1998, p.41). Preencha a lacuna com o autor correto:

A) FILGUEIRAS, Cristina A. C.

B) PASTORINI, Alejandra.

C) YASBEK, Maria Carmelita.

D) AMAMOTO, Marilda Vilela.

E) SPOSATI, A, de O. et al.

#Questão 70878 - Serviço Social, Geral, Banca não informada, 2016, Prefeitura de Areiópolis - SP, Assistente Social

A proteção social de assistência social, ao ter por direção o desenvolvimento humano e social e os direitos de cidadania, tem por uma de suas garantias:

A) A matricialidade sociofamiliar.

B) Territorialização.

C) A segurança social de renda.

D) Integração à seguridade social.

E) Integração às políticas sociais e econômicas.

#Questão 70880 - Serviço Social, Geral, Banca não informada, 2016, Prefeitura de Ituiutaba - MG, Assistente Social

O Conselho Federal de Serviço Social – CFESS, entendendo e participando ativamente da tentativa de inclusão do Serviço Social no âmbito da Política Nacional de Educação, construiu em 2011, através do Grupo temático sobre Educação, um documento para subsidiar e contribuir para o aprofundamento do tema em consonância com o Projeto ético-político da profissão de Assistente Social, no sentido de fortalecer as lutas sociais em defesa de uma educação emancipadora. Assinale abaixo a alternativa que NÃO contempla corretamente um dos fenômenos que incidem na requisição do assistente social segundo o CFESS:

A) Os discursos e as práticas de valorização de uma educação inclusiva e as consequentes demandas de articulação com as instituições e serviços assistenciais.

B) O aumento das ações e programas sociais dirigidos às famílias e das demandas de sua operacionalização no âmbito das organizações não governamentais que atuam no campo educacional.

C) Programas federais como PROUNI e FIES que demanda de profissionais que possam delinear formas de inclusão nesses programas e encarregar-se de estudos socioeconômicos e comprovações de renda.

D) Nenhuma das alternativas.

#Questão 70884 - Serviço Social, Geral, Banca não informada, 2016, Prefeitura de Ituiutaba - MG, Assistente Social

Serviço Social é uma profissão que trabalha no sentido educativo de revolucionar consciências, de proporcionar novas discussões, de trabalhar as relações interpessoais e grupais. Sobre as contribuições do Serviço Social para a realidade escolar, assinale a alternativa CORRETA:

A) O profissional de Serviço Social, inserido na escola, deve desenvolver ações que substituem aquelas desempenhadas por profissionais tradicionais da área de Educação. Sua contribuição se concretiza no sentido de subsidiar, auxiliar a escola, e seus demais profissionais, no enfrentamento de questões que integram a pauta da formação e do fazer profissional do Assistente Social, sobre as quais, muitas vezes a escola não sabe como intervir.

B) A intervenção do assistente social é uma atividade veiculadora de informações, trabalhando em consciência com a linguagem que é a relação social, que estando frente às mudanças sociais, pode desenvolver um trabalho de articulação e operacionalização, de interação de equipe, de busca de estratégias de proposição e intervenção, resgatando-se a visão de integralidade e coletividade humana e o real sentido da apreensão e participação do saber, do conhecimento.

C) Educadores e Assistentes Sociais compartilham desafios diferentes, e tem na escola como ponto de encontro para enfrentá-los. Tem-se a necessidade de fazer algo em torno dos problemas sociais que repercutem e implicam de forma positiva no desempenho do aluno e leva o educador pedagógico a recorrer ao Assistente Social.

D) Nenhuma das alternativas.

#Questão 70889 - Serviço Social, Geral, Banca não informada, 2016, Prefeitura de Seara - SC, Assistente Social

Assinale a única alternativa correta: O trabalho social com famílias do PAIF pode ocorrer por meio dos dois processos distintos, porém complementares, que são:

A) 1- O atendimento que consiste numa ação imediata de prestação ou oferta de atenção, com vistas a uma resposta qualificada de uma demanda da família ou do território, ou seja, a inserção em alguma das ações do serviço. 2- O acompanhamento familiar que refere-se a um conjunto de intervenções, desenvolvidas de forma continuada, a partir do estabelecimento de compromissos entre famílias e profissionais, que pressupõem a construção de um Plano de Acompanhamento Familiar - com objetivos a serem alcançados, a realização de mediações periódicas, a inserção em ações do PAIF, buscando a superação gradativa das vulnerabilidades vivenciadas.

B) 1- A acolhida que consiste no processo de contato inicial do usuário com o PAIF e tem por objetivo instituir o vínculo necessário entre as famílias usuárias e o PAIF para a continuidade do atendimento sócio assistencial iniciado. 2-O acompanhamento familiar, que refere-se a um conjunto de intervenções, desenvolvidas de forma continuada, a partir do estabelecimento de compromissos entre famílias e profissionais, que pressupõem a construção de um Plano de Acompanhamento Familiar - com objetivos a serem alcançados, a realização de mediações periódicas, a inserção em ações do PAIF, buscando a superação gradativa das vulnerabilidades vivenciadas.

C) 1- O atendimento que refere-se a uma ação imediata de prestação ou oferta de atenção, com vistas a uma resposta qualificada de uma demanda da família ou do território, ou seja, a inserção em alguma das ações do serviço. 2- As oficinas com famílias que consistem na realização de encontros previamente organizados, com objetivos de curto prazo a serem atingidos com um conjunto de famílias, por meio de seus responsáveis ou outros representantes, sob a condução de técnicos de nível superior do CRAS.

D) 1- A acolhida que refere-se ao processo de contato inicial do usuário com o PAIF e tem por objetivo instituir o vínculo necessário entre as famílias usuárias e o PAIF para a continuidade do atendimento sócio assistencial iniciado. 2- As oficinas com famílias que consistem na realização de encontros previamente organizados, com objetivos de curto prazo a serem atingidos com um conjunto de famílias, por meio de seus responsáveis ou outros representantes, sob a condução de técnicos de nível superior do CRAS.

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