Questões de Psicologia da FUNDATEC

Com base no DSM-5, em relação aos Transtornos de Ansiedade, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Medo. 2. Ansiedade. 3. Ataques de pânico.
Coluna 2 ( ) Resposta emocional à ameaça iminente real ou percebida. ( ) Tipo particular de resposta ao medo. ( ) Períodos de excitabilidade autonômica aumentada. ( ) Tensão muscular e vigilância em preparação para perigo futuro e comportamentos de cautela ou esquiva.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

A Resolução CFP nº 009/2018 estabelece diretrizes para a realização de Avaliação Psicológica no exercício profissional do psicólogo e regulamenta o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos – SATEPSI. Com base na lista do SATEPSI de testes favoráveis para uso do psicólogo, qual dos instrumentos abaixo NÃO constitui instrumento privativo do psicólogo? 

Conforme Código de Ética do Profissional Psicólogo, analise a sentença abaixo:
Um Código de Ética profissional, ao estabelecer padrões esperados quanto às práticas referendadas pela respectiva categoria profissional e pela sociedade, procura fomentar a auto-reflexão exigida de cada indivíduo acerca da sua práxis, de modo a responsabilizá-lo, pessoal e coletivamente, por ações e suas consequências no exercício profissional (1ª parte). A missão primordial de um código de ética profissional não é de normatizar a natureza técnica do trabalho, e, sim, a de assegurar, dentro de valores relevantes para a sociedade e para as práticas desenvolvidas, um padrão de conduta que fortaleça o reconhecimento social daquela categoria (2ª parte). Por constituir a expressão de valores universais, tais como os constantes na Declaração Universal dos Direitos Humanos; socioculturais, que refletem a realidade do país; e de valores que estruturam uma profissão, um código de ética não pode ser visto como um conjunto fixo de normas e imutável no tempo (3ª parte).
Quais partes estão corretas?

Levando em conta os conceitos e informações utilizados por Souza, Rocha, Carvalho e Monnerat (2021), habilidades cognitivas de alta ordem, responsáveis pela capacidade de manter, gerenciar, planejar e otimizar informações, possibilitando aos indivíduos resolver problemas, tomar decisões e alcançar metas e objetivos específicos podem ser definidas como:

Levando em conta os conceitos e informações utilizados por Freitas, Oliveira, Lima e Melo (2021), ações voluntárias direcionadas a beneficiar outros indivíduos são definidas como: