Questões sobre Psicologia do desenvolvimento

#Questão 879637 - Psicologia, Psicologia do desenvolvimento, CONTEMAX, 2020, Prefeitura de Pedra Lavrada - PB, Psicólogo

Sobre as teorias cognitivistas de aprendizagem, a alternativa INCORRETA é:

A) Aprendizagem é o processo de organização das informações e de integração do material à estrutura cognitiva;

B) Os seres humanos são capazes de se desenvolverem a partir do conhecimento que adquirem (sobre si e sobre o mundo);

C) Considera-se que as relações entre as pessoas e sua interação com os contextos em que vivem produzem significados;

D) Os seres humanos são capazes de utilizar os conhecimentos adquiridos em contextos variados;

E) Os seres humanos são capazes de aprender durante toda a vida, desde que não se afastem do âmbito escolar.

#Questão 879652 - Psicologia, Psicologia do desenvolvimento, CONTEMAX, 2020, Prefeitura de Alagoa Nova - PB, Psicólogo

Assinale a alternativa correta sobre o que falam as teorias cognitivistas acerca do desenvolvimento e de aprendizagem:

A) Aprendizagem é possível considerando-se as relações entre as pessoas e sua interação com os contextos em que vivem produzem significados, desde que as mediações aconteçam pelos adultos

B) Os seres humanos são capazes de se desenvolverem a partir do conhecimento que adquirem (sobre si e sobre o mundo) e a aprendizagem é o processo de organização das informações e de integração do material à estrutura cognitiva

C) Em variados contextos os seres humanos são capazes de utilizar os conhecimentos adquiridos mas sua capacidade de aprendizagem diminui com o distanciamento do âmbito escolar

D) O escola é a principal espaço para desenvolvimento das aprendizagens humanas.

E) A aprendizagem, realizada de forma mecânica, não conscientizada, aconteceria por meio de ensaio e erro até chegar ao resultado positivo, tornando o treinamento de habilidades uma das principais funções da educação escolar

#Questão 879735 - Psicologia, Psicologia do desenvolvimento, CPCON, 2020, Prefeitura de Sapé - PB, Psicopedagogo

Quais os fatores indissociados e em permanente interação afetam todos os aspectos do Desenvolvimento Humano?

A) Hereditariedade, aspecto intelectual, genética e aspecto sensório-motor.

B) Hereditariedade, crescimento orgânico, maturação neurofisiológica e o meio.

C) Genética, maturação neurofisiológica, meio e hereditariedade.

D) Genética, crescimento orgânico, meio e hereditariedade.

E) Hereditariedade, genética, aspectos pré-operatório e crescimento orgânico.

#Questão 879742 - Psicologia, Psicologia do desenvolvimento, CPCON, 2020, Prefeitura de Sapé - PB, Psicopedagogo

Segundo Ferreiro, durante o processo da construção da escrita a criança passa por diferentes níveis estruturais da linguagem, a saber:

A) Nível pré-silábico, nível silábico e nível alfabético.

B) Nível pré-silábico, nível receptivo e nível expressivo.

C) Nível receptivo, nível silábico e nível alfabético.

D) Nível alfabético, nível expressivo e nível receptivo.

E) Nível expressivo, nível receptivo e nível de regulação.

#Questão 879745 - Psicologia, Psicologia do desenvolvimento, CPCON, 2020, Prefeitura de Sapé - PB, Psicopedagogo

A visão Construtivista baseada na Escola de Genebra da Epistemologia Genética, concebe a aprendizagem em função de uma construção que

A) há pouco intercâmbio entre sujeito e meio, onde estruturas mais primitivas genéticos são base para estruturas mais complexas.

B) se dá a partir do intercâmbio entre sujeito e meio, onde estruturas mais conscientes, genéticas são base para estruturas mais complexas.

C) não há intercâmbio entre o sujeito e meio, onde estruturas mais lógicas genéticas não são base para estruturas mais complexas.

D) se dá a partir do intercâmbio entre sujeito e meio, onde estruturas mais primitivas genéticas são bases para estruturas mais complexas.

E) se dá a partir de intercâmbio entre sujeito e meio, onde estruturas intrapsíquica genéticas são bases para estruturas mais complexas.

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