Questões sobre Ética em Psicologia

O psicólogo, embora não haja uma plena neutralidade, deverá evitar qualquer forma de indução de convicção política, religiosa, sexual etc

Em situações de greve ou paralisação, considerando dignidade da categoria e, conseqüentemente, do usuário ou beneficiário do serviço, o psicólogo poderá interromper os serviços, inclusive, o de emergência.

Para o psicólogo a propaganda não pode ser a "alma do negócio", portanto, não utilizará o preço do serviço como forma de divulgação do seu trabalho.

A remuneração do trabalho não é arbitrariamente definida pelo "dono" (Psicólogo) nem pelo "freguês" (Cliente), ou seja, deve ser feita considerando-se a justa retribuição aos serviços prestados e às condições do usuário ou beneficiário.

O respeito ao sigilo profissional, durante o exercício profissional, por meio da confidencialidade, estende-se a proteção da intimidade das pessoas, grupos e instituições.

Atuará com responsabilidade social, portanto, considerando a realidade política, econômica, social e cultural da qual participa.

Prestará serviços profissionais em situações de calamidade pública ou de emergência, sem visar ao benefício pessoal.

Deverá conhecer, divulgar, cumprir e fazer cumprir o código de ética profissional da categoria.

Manterá cientes os pais de crianças e adolescentes, em atendimento, de todos os acontecimentos, reais ou não, abordados por estes dependentes, ainda que tal comunicação não configure um benefício imediato para estes.

Não se apresentando um responsável legal, o atendimento não-eventual de uma criança ou adolescente deverá ser efetuado e comunicado às autoridades competentes.

I e II, apenas.

II e III, apenas.

III e IV, apenas.

I, II, III e IV.

o ato médico outorga ao profissional de psicologia o direito de realizar psicodiagnóstico.

os terapeutas devem proteger apenas o interesse dos seus clientes, por isso esperase que as informações permaneçam confidenciais.

a maioria dos estudos que envolvem animais consiste em observações naturalísticas, ou experimentos de aprendizado, que utilizam mais recompensa do que punição.

aconselhamentos em rádio ou TV são desaprovados por limitarem a avaliação precisa dos problemas.

o relatório devolutivo com os objetivos e resultados da pesquisa ao final do experimento é opcional.