Questões de Psicologia do ano 2017

#Questão 598009 - Psicologia, Geral, IBFC, 2017, HUGG-UNIRIO/RJ, Psicólogo

Assinale a alternativa correta. Num grupo terapêutico de abordagem psicanalítica observa-se um permanente jogo de assunção de papéis, sendo que um indicador de que está havendo uma boa evolução grupal é quando os papéis deixam de ser fixos e estereotipados e adquirem uma plasticidade intercambiável. O papel assumido por um dos participantes do grupo no qual este desempenha o papel através de inúmeros recursos resistenciais, procura colocar obstáculos para o andamento exitoso da tarefa grupal, e em geral é assumido pelo indivíduo que seja portador de uma excessiva inveja e defesas narcisísticas é o de:

A) Líder

B) Porta voz

C) Atuador pelos demais

D) Bode-expiatório

E) Sabotador

#Questão 598010 - Psicologia, Geral, IBFC, 2017, HUGG-UNIRIO/RJ, Psicólogo

Assinale a alternativa que apresenta uma característica correta a respeito da definição da análise institucional proposta por Lourau e Lapassade.

A) É uma abordagem que busca a transformação das instituições a partir das práticas e discursos dos seus gestores

B) É construída a partir de uma análise sustentada pelo individual

C) Congrega profissionais das áreas da saúde apenas

D) Assume a tarefa de pesquisar, questionar e analisar a história, os objetivos, a estrutura e o funcionamento da organização, além dos dispositivos, práticas e agentes grupais

E) Chegou ao Brasil nos anos 2000 a partir de alguns departamentos e grupos de pesquisa de universidades brasileiras e de outras organizações

#Questão 598011 - Psicologia, Geral, IBFC, 2017, HUGG-UNIRIO/RJ, Psicólogo

A Educação Permanente em Saúde é um importante instrumento para a consolidação do Sistema Único de Saúde (SUS), uma vez que no campo de atuação do SUS está incluída a ordenação da formação de recursos humanos na área de saúde. Assinale a alternativa que não seja compatível com a educação permanente em saúde.

A) Ela acontece no cotidiano das pessoas e das organizações

B) Deve servir para preencher lacunas e transformar as práticas profissionais e a própria organização do trabalho

C) Deve servir para preencher lacunas e transformar as práticas profissionais e a própria organização do trabalho

D) Ela é feita a partir dos problemas enfrentados na realidade, e leva em consideração os conhecimentos e as experiências que as pessoas já tem

E) Pode ser entendida como um processo aprendizagemtrabalho

#Questão 598012 - Psicologia, Geral, IBFC, 2017, HUGG-UNIRIO/RJ, Psicólogo

Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo a respeito do Programa Nacional de Avaliação dos Serviços de Saúde (PNASS) do Sistema Único de Saúde (SUS).

( ) Um dos objetivos do PNASS é aferir a satisfação dos usuários do SUS nos estabelecimentos avaliados.

( ) O sigilo dos dados relacionados aos resultados não permite que estes sejam disponibilizados para conhecimento público, sendo que são utilizados apenas internamente para propostas a serem criadas a partir das demandas.

( ) Os resultados avaliativos são ferramentas imprescindíveis na incorporação do planejamento para o aperfeiçoamento do SUS.

A ordem correta de afirmações verdadeira e falsas, de cima para baixo é:

A) V; F; V

B) V; V; F

C) F; F; V

D) F; V; V

E) F; V; F

#Questão 602575 - Psicologia, Treinamento e desenvolvimento, CONSULPLAN, 2017, TRF 2ª, Analista Judiciário

Treinamento organizacional geralmente se refere à educação prática para o domínio de uma habilidade ou um cargo. Sobre treinamento, é INCORRETO afirmar que:

A) As necessidades de treinamento são avaliadas por meio do uso da análise organizacional, da análise de tarefas e da análise das pessoas.

B) Os objetivos de treinamento são asserções comportamentais do que deve ser realizado por um determinado programa de treinamento.

C) O treinamento e o desenvolvimento feitos de acordo com os psicólogos organizacionais não consolidam o conhecimento de muitas outras especialidades psicológicas.

D) Os propósitos comuns do treinamento incluem o aumento das habilidades básicas e do nível de instrução, orientando os novos empregados e fornecendo contínua educação e planejamento da aposentadoria.

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