Questões de Psicologia do ano 2014

#Questão 140445 - Psicologia, Geral, FCC, 2014, TRT 2ª, Analista Judiciário

A adequação de um grupo como sistema organizado no desempenho de suas funções, pode ser avaliada segundo uma dupla dimensão. Em geral, elas correm em paralelo com os dois tipos de funções indicadas: uma se relaciona com a avaliação da medida em que o grupo consegue bons resultados chegando aos objetivos que dizem respeito às tarefas, e a outra está relacionada à avaliação da medida em que o grupo

A) reorganiza seus objetivos para encontrar soluções criativas para lidar com os conflitos existentes.

B) satisfaz as necessidades dos seus membros, tomados individualmente.

C) aumenta sua capacidade comunicativa para influenciar e persuadir as pessoas dentro e fora do grupo.

D) aumenta sua interação e engajamento para obtenção de novos resultados, além daqueles previstos como objetivos primários a serem alcançados.

E) mantém-se motivado para lidar com mudanças e cenários constantes de conflitos.

#Questão 140447 - Psicologia, Geral, FCC, 2014, TRT 2ª, Analista Judiciário

De acordo com a Teoria da Hierarquia das Necessidades de A. H. Maslow o nível mais básico de necessidades inclui as que são primárias ou fisiológicas. Enquanto estiverem insatisfeitas, elas têm exclusividade de poder de motivação e monopolizam o comportamento

A) inconsciente da pessoa.

B) pré-consciente da pessoa.

C) consciente da pessoa.

D) de esquiva da pessoa.

E) de fuga da pessoa.

#Questão 140448 - Psicologia, Geral, FCC, 2014, TRT 2ª, Analista Judiciário

A cultura organizacional apresenta 6 características. As políticas que afirmam as crenças sobre como os empregados e os clientes devem ser tratados correspondem a característica denominada

A) valores dominantes.

B) regras.

C) normas.

D) processos.

E) filosofia.

#Questão 140450 - Psicologia, Geral, FCC, 2014, TRT 2ª, Analista Judiciário

Para fazer a mudança organizacional, torna-se necessário propor algumas condições às pessoas, entre elas

A) aprender a ampliar sua rede de relacionamentos; aprender a conviver com a incerteza; e desenvolver uma perspectiva diferente de encarreiramento.

B) especificar as oportunidades de aprendizagem; direcionar o encarreiramento; e reforçar o poder de liderança dos gestores gerando maior credibilidade para os colaboradores envolvidos no processo de mudança.

C) especificar as oportunidades de desenvolvimento; diagnosticar interesses divergentes; e aplicar práticas de recursos humanos consagradas.

D) manter expectativas sobre o emprego; adotar relações de trabalho que privilegiem a supervisão; e especificar oportunidades de encarreiramento.

E) manter expectativas sobre o emprego; aumentar os níveis hierárquicos; e adotar relações de trabalho que privilegiem a supervisão.

#Questão 140451 - Psicologia, Geral, FCC, 2014, TRT 2ª, Analista Judiciário

A avaliação de resultados em treinamento pode ser feita em 3 níveis: organizacional, recursos humanos e tarefas. Na avaliação no nível das tarefas e operações, o treinamento deve proporcionar resultados como

A) aumento das habilidades e conhecimento das pessoas.

B) melhoria da imagem da empresa e do clima organizacional.

C) aumento da eficácia organizacional e da eficiência.

D) aumento da produtividade e melhor atendimento ao cliente.

E) redução da rotatividade e melhor relacionamento empresa × empregados.

Questões de Psicologia do ano 2014

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