Questões de Psicologia do ano 2014

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Listagem de Questões de Psicologia do ano 2014

#Questão 139630 - Psicologia, Gestão de pessoas, CESPE / CEBRASPE, 2014, DPF, Psicólogo (Classe A, Padrão I)

O planejamento é importante para programar a carreira dos indivíduos de modo que eles exerçam com eficácia as funções e atribuições para as quais demonstrem aptidão. Com relação a esse assunto, julgue os itens subsecutivos. A utilização de critérios claros e divulgados de forma adequada é um dos critérios mais importantes a ser considerado por uma empresa possuidora de programas de promoção.

#Questão 139632 - Psicologia, Gestão de pessoas, CESPE / CEBRASPE, 2014, DPF, Psicólogo (Classe A, Padrão I)

A respeito de índice de rotatividade de pessoal e absenteísmo, julgue o item abaixo. Rotação de pessoal e absenteísmo, assim como acidentes, queixas e reclamações, são aspectos interligados, daí a importância de uma avaliação integrada de gestão de pessoas para identificação das causas desses processos.

A respeito dos princípios norteadores para a elaboração de documentos decorrentes de avaliação psicológica, conforme estabelecido no Manual de Elaboração de Documentos Escritos produzidos pelo psicólogo, julgue o item seguinte. De acordo com os princípios técnicos da linguagem escrita, deve-se apresentar uma redação bem estruturada e definida; os princípios éticos e técnicos estabelecem que as informações devam se basear nos princípios e dispositivos do código de ética profissional do psicólogo.

A respeito da avaliação psicológica em concursos públicos, julgue os itens a seguir, de acordo com as disposições do Decreto n.º 6.944/2009. O resultado da avaliação psicológica do candidato deve ser divulgado, exclusivamente, por meio dos termos apto ou inapto.

A respeito da avaliação psicológica em concursos públicos, julgue os itens a seguir, de acordo com as disposições do Decreto n.º 6.944/2009. Na avaliação psicológica, empregam-se procedimentos empíricos, com vistas a avaliar o perfil do candidato frente às atribuições do cargo.

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