Questões de Psicologia do ano 2012

#Questão 129108 - Psicologia, Psicologia Hospitalar, PUC/PR, 2012, FEAES/PR, Psicólogo

Sendo a saúde um campo transdisciplinar, a maioria das ações é realizada em equipe ou grupo. Uma das atividades do psicólogo é participar do desenvolvimento de equipes no contexto hospitalar. Muitos teóricos estudaram o desenvolvimento dos grupos. Porém, tornou-se clássica a concepção de que todos os grupos apresentam três zonas de necessidades interpessoais: inclusão, controle e afeição. O autor dessa teoria é:

A)

Lewin.

B)

Schutz

C)

Lundgren.

D)

Bennis

E)

Alderfer.

#Questão 129195 - Psicologia, Psicologia Escolar, FCC, 2012, TRE SP, Analista Judiciário

Segundo Hersey e Blanchard existem quatro estilos ou formas de liderança. O Estilo 2 compreende

A)

alto nível de comportamentos orientados para a tarefa e baixo nível de relacionamento.

B)

alto nível de comportamentos orientados simultaneamente para a tarefa e relacionamento.

C)

baixo nível de comportamentos orientados para a tarefa e baixo nível de relacionamento.

D)

alto nível de comportamentos orientados para a tarefa e alto nível de produção.

E)

baixo nível de comportamentos orientados para a tarefa e alto nível de relacionamento.

#Questão 129225 - Psicologia, Psicologia Escolar, VUNESP, 2012, SEE/SP, Professor II

Todo educador deve ter em mente, como enfatiza Harvey (Condição pós-moderna, 1992, p. 151), que num mundo de rápidas mudanças de gostos e necessidades, e de sistemas de produção flexíveis, o saber torna-se

A)

desnecessário para o mercado de trabalho.

B)

uma mercadoria-chave a ser produzida e vendida.

C)

um bem que não agrega valor aos indivíduos.

D)

produto acadêmico de valor questionável.

E)

ferramenta obsoleta para adaptação ao meio.

#Questão 129227 - Psicologia, Psicologia Escolar, VUNESP, 2012, SEE/SP, Professor II

Uma das propostas de Chrispino (Gestão do conflito escolar: da classificação dos conflitos aos modelos de mediação, 2007, p. 24) para estimular a disciplina na escola, é a introdução da mediação de conflitos no currículo escolar. Segundo o autor, esta seria uma forma para que os alunos

A)

deixem de explicitar suas divergências para se concentrarem nas aulas.

B)

construam uma visão negativa dos conflitos e deixem de lado suas diferenças.

C)

entendam que o conflito não precisa fazer parte da vida escolar e o evitem.

D)

construam um sentimento mais forte de cooperação e fraternidade na escola.

E)

aceitem mais naturalmente a autoridade dos professores e se comportem.

#Questão 129229 - Psicologia, Psicologia Escolar, VUNESP, 2012, SEE/SP, Professor II

A partir de 2007, muitas mudanças foram introduzidas ao Saresp, de modo a torná-lo cada vez mais adequado tecnicamente às características de um sistema de avaliação em larga escala (Matrizes de referência para avaliação: documento básico, 2009, p.7). Uma dessas mudanças foi

A)

desvincular as habilidades avaliadas no Saresp das avaliadas pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica – Saeb.

B)

definir, para cada região do território nacional, uma matriz básica de referência para a educação.

C)

estimular que cada escola elabore, em conjunto com a comunidade, a sua Proposta Curricular de referência.

D)

alterar o currículo do Ensino Fundamental e Ensino Médio com base nas necessidades de cada comunidade escolar.

E)

pré-testar os itens das provas, para conseguir instrumentos dotados de mais qualidade métrica.

Questões de Psicologia do ano 2012

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