Questões de Psicologia do ano 2002

Listagem de Questões de Psicologia do ano 2002

#Questão 140019 - Psicologia, Geral, VUNESP, 2002, TRF 3ª, Analista Judiciário

Em um processo seletivo pode-se optar por várias estratégias. Assinale, dentre as alternativas abaixo, a que representa a melhor estratégia para a realização de um processo de seleção de executivos.

A) Aplicação de um teste de fator G, como o teste de Inteligência Não Verbal e o teste Rorschach para investigação da personalidade.

B) Um teste de raciocínio espacial e o Wartegg para verificar aspectos da personalidade.

A técnica de entrevista aberta e o teste das Matrizes Progressivas de Raven-Especial

O teste Zulliger para avaliação da personalidade, combinado a um teste de fator G, como o D70.

O Psicodiagnóstico Miocinético e o teste Columbia para investigação da habilidade mental.

#Questão 140021 - Psicologia, Geral, VUNESP, 2002, TRF 3ª, Analista Judiciário

Para o adequado desenvolvimento de uma coleta de informações, a entrega de questionários fechados é uma estratégia utilizada quando se pretende

obter informações sobre um pequeno grupo, por ser mais eficiente que a entrevista.

B) obter dados objetivos de um grupo previamente definido.

identificar aspectos comportamentais e emocionais de qualquer população.

obter informações subjetivas de uma população carente.

verificar os aspectos inconscientes de qualquer população.

#Questão 140023 - Psicologia, Geral, VUNESP, 2002, TRF 3ª, Analista Judiciário

A partir do modelo teórico que define motivação como constituída por fontes de necessidades, entende-se que

a motivação desencadeia um estado de tensão desagradável.

a motivação depende exclusivamente de estímulos do meio e envolve a necessidade de saciedade.

as necessidades podem gerar um estado de tensão agradável ou desagradável.

a motivação não é a manifestação das necessidades que o indivíduo apresenta.

as necessidades insatisfeitas poderão diminuir o estado de tensão desagradável.

#Questão 140025 - Psicologia, Geral, VUNESP, 2002, TRF 3ª, Analista Judiciário

Assinale a alternativa, que apresenta quatro diferentes métodos de avaliação do desempenho humano nas organizações.

Escalas gráficas; comparação grupal; escolha forçada; 90 graus.

Incidentes críticos; escolha forçada; avaliação por resultados; 360 graus.

Comparação aos pares; escalas gráficas; escolha aleatória; 360 graus.

Avaliação por resultados; incidentes críticos; comparação grupal; 90 graus.

Comparação grupal; escolha forçada; incidentes críticos; 90 graus.

#Questão 140028 - Psicologia, Geral, VUNESP, 2002, TRF 3ª, Analista Judiciário

Em geral, o processo educacional de curto prazo aplicado de maneira sistemática e organizada, pelo qual as pessoas adquirem, conhecimentos, desenvolvem atitudes e habilidades em função de objetivos diretamente relacionados à execução de tarefas, refere-se a atividades de

formação.

desenvolvimento.

especialização

aperfeiçoamento.

treinamento.

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