Questões de Programação da FGV

#Questão 1046497 - Programação, JavaScript, FGV, 2022, MPE-SC, Analista em Tecnologia da Informação

Analise o código JavaScript exibido a seguir.

var numeros = [4,9,16]; var xpto = numeros.map(function(num) { return num << 2; });

Após a execução desse trecho de código, os valores de numeros e xpto são, respectivamente:

A) undefined [16,36,64]

B) [4,9,16] [16,36,64]

C) null [0,1,4]

D) [4,9,16] Null

E) [16,36,64] Undefined

#Questão 1046499 - Programação, CSS (Cascading Style Sheets), FGV, 2022, MPE-SC, Analista em Tecnologia da Informação

Considere o conteúdo de uma página web simplificada, exibido a seguir.

<!DOCTYPE html>
<html> <head> <XXXXXXX rel="stylesheet" href="mystyle.css"> </head> <body> <h1>This is a heading</h1> </body> </html>

O elemento que deve substituir a string XXXXXXX, na quarta linha, para especificar corretamente a referência a uma folha de estilos externa (external style sheet) é:

A) import

B) include

C) link

D) ref

E) url

#Questão 1046500 - Programação, Linguagens de programação, FGV, 2022, MPE-SC, Analista em Tecnologia da Informação

Analise o código Python a seguir.

class xptoClass: def __iter__(self): self.a = [0] return self
def __next__(self): self.a.append( \ self.a[-1] \ + self.a[-2] if len(self.a) > 1 else 1) return self.a
xpto = xptoClass() xptoIter = iter(xpto)
for k in range(1,6): print(next(xptoIter))

No resultado produzido pela execução do código acima, a quinta linha contém exatamente:

A) [0, 1, 1, 2, 2, 3]

B) [0, 1, 1, 2, 3, 5]

C) [0, 1, 2, 3, 4, 5]

D) [0, 1, 3, 5, 7, 9]

E) [1, 2, 3, 4, 5, 6]

#Questão 1046502 - Programação, HTML (HyperText Markup Language), FGV, 2022, MPE-SC, Analista em Tecnologia da Informação

Sobre elementos block-level (nível de bloco) e elementos inline (em linha) no HTML, analise as afirmativas a seguir.

I. Um elemento block-level sempre começa numa nova linha. II. <p> é um elemento inline. III. <div> é um elemento block-level.

Está correto somente o que se afirma em:

A) I;

B) II;

C) I e II;

D) I e III;

E) II e III.

#Questão 1046504 - Programação, Linguagens de programação, FGV, 2022, MPE-SC, Analista em Tecnologia da Informação

No âmbito da linguagem C#, analise o trecho de código a seguir.
class Pessoa
{
private string nome;
public string Nome
{
get { return nome; }
set { nome = value; }
}
}

A sintaxe C# permite que a sexta e a sétima linhas sejam resumidas pelo trecho:

A) { get; set; }

B) { get(); set(value); }

C) { get <- nome; set -> nome; }

D) get { -> nome }

set { nome <= args[] }

E) get { return this.nome; }

set { let this.nome = args[]; }

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