Questões de Língua Portuguesa da FUNCAB

#Questão 469588 - Língua Portuguesa, Geral, FUNCAB, 2012, Câmara Municipal de Linhares - ES, Procurador Jurídico

O pronome em destaque cujo referente se encontra dentro do próprio texto é:

A) “[...] ME parece que deve ser uma leitura não só interessante como necessária.” (parágrafo 1)

B) “[...]ONDEele defende que a busca irrefreável por emoções fortes [...] é, no fundo, um sintoma da nossa insensibilidade.” (parágrafo 1)

C) “[...] desde que VOCÊ se responsabilize pelo que faz [...]” (parágrafo 2)

D) “[...] e não arraste forçosamente AQUELES que nada têm a ver com suas ambições aventureiras.” (parágrafo 2)

E) “[...] emocionam apenas OS que estão realmente envolvidos [...]” (parágrafo 3)

#Questão 469590 - Língua Portuguesa, Geral, FUNCAB, 2012, Câmara Municipal de Linhares - ES, Procurador Jurídico

Em: “Aliás, não há como contar, ponto.” (parágrafo4), a palavra ALIÁS está empregada com o mesmo sentido que em:

A) Éótima pessoa; aliás, muito inteligente.

B) Não aceitou o cargo, que, aliás, é criação do novo governo.

C) Andar é cansativo, sem, aliás, deixar de ser bom.

D) Tinha três filhos; aliás, quatro.

E) Sempre o ajudou, aliás não seriaumbom pai.

#Questão 469592 - Língua Portuguesa, Geral, FUNCAB, 2012, Câmara Municipal de Linhares - ES, Procurador Jurídico

O mesmo recurso sintático, meramente expressivo, usado para realçar um dos termos da oração: “É de lirismo verdadeiro que precisamos” [...] (parágrafo 1) repete-se na seguinte passagem do texto:

A) “Ou seja, andamos muito trepidantes e frenéticos, mas pouco contemplativos.” (parágrafo 1)

B) “Só as emoções obrigatórias é que são ordinárias.” (parágrafo 3)

C) “Lembro como se fosse ontem, mas aconteceu há exatos 20 anos.” (parágrafo 4)

D) “Foi então quemebateu uma felicidade sem razão e sem tamanho.” (parágrafo 4)

E) “Deve ser o que chamam de plenitude.” (parágrafo 4)

#Questão 469594 - Língua Portuguesa, Geral, FUNCAB, 2012, Câmara Municipal de Linhares - ES, Procurador Jurídico

Para encaminhar o leitor à conclusão, a autora recorre não só a argumentos, mas também à ênfase, usando para tanto figuras de linguagem como a anáfora − o que pode ser exemplificado com a seguinte passagem do texto:

A) “[...] só conseguimos nos emocionar se formos estimulados pela velocidade e pelo risco: só se houver perigo, só se for radical, só se for inédito, só se causar impacto.”

B) “Nascimentos, casamentos e mortes emocionam apenas os que estão realmente envolvidos, senão é teatro [...].”

C) “Não foi algo pensado, teorizado, arquitetado: foi apenasumsentimento, esta coisa tão rara.”

D) “Isso são alegrias encomendadas, e mesmo quando bem-vindas, ainda assim são apenas alegrias, que é diferente de comoção.”

E) “Contemplar um lago, rever um amigo, rezar para seu próprio deus, ver seu filho crescer, perdoar, gostar de si mesmo: tudo isso é gigantesco pra quem ainda sabe sentir.”

#Questão 469598 - Língua Portuguesa, Geral, FUNCAB, 2012, Câmara Municipal de Linhares - ES, Procurador Jurídico

Na argumentação desenvolvida, o enunciado destinado a justificar afirmação feita anteriormente é:

A) “[...] me parece que deve ser uma leitura não só interessante como necessária.” (parágrafo 1)

B) “[...] andamos muito trepidantes e frenéticos, mas pouco contemplativos.” (parágrafo 1)

C) “[...] todos nós ficamos meio robotizados e só conseguimos nos emocionar se formos estimulados pela velocidade e pelo risco: [...]” (parágrafo 2)

D) “[...] emoção nenhuma é banal se for autêntica.” (parágrafo 3)

E) “[...] me bateu uma felicidade sem razão e sem tamanho.” (parágrafo 4)

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