Questões de Português da FEPESE

Analise as afirmativas abaixo considerando os textos 1 e 2.
1. O texto 2 traz a voz dos milhões de brasileiros que não encontram/encontraram espaço para interagir nas aulas de língua portuguesa, que veem a língua como algo além do humano e que, dificilmente, conseguiram/conseguirão utilizá-la para dar formas às suas experiências.
2. O texto 1 traz, na descrição da primeira forma de concepção de linguagem, um diálogo com o texto 2. A aula de língua portuguesa, em algumas situações, ainda se constitui um monólogo metalinguístico.
3. A linguagem é concebida presumindo-se a homogeneidade da língua; isso está mostrado no texto 1, quando fala da segunda concepção de linguagem.
4. Nos textos 1 e 2, a abordagem da norma culta não está excluída e sim relativizada, principalmente no texto 1, na segunda concepção.
5. Os dois textos podem servir para que o professor de português busque entender qual/ quais concepção/concepções de linguagem ele vê como a mais adequada para a atualidade, embora isso tenha pouca ou nenhuma influência nas atividades que desenvolve, pois deve seguir as normas estabelecidas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. 

Analise as afirmativas abaixo considerando o texto 2.

1. Pelo texto pode-se afirmar que as línguas se fundam nos usos e não ao contrário.

2. O aluno, ao falar a linguagem coloquial, fala mal e, portanto, escreve mal.

3. O penúltimo verso traz a ideia de que o português depende da interação com o outro; assim, traz latente a terceira concepção de linguagem apresentada no texto 1.

4. É preciso que o professor de língua portuguesa, a exemplo do Professor Gois, mostre-se autoridade em metalinguagem para que os alunos tenham confiança e possam aprender.

5. Muitas vezes o ensino da gramática faz com que o aluno veja a língua como algo esquisito, excêntrico.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.  

Analise a frase abaixo:

“O decreto regulamenta os casos gerais e a portaria regulamenta os casos particulares.”

Assinale a alternativa que reescreve corretamente a frase, por meio da figura de linguagem elipse e mantendo os atributos de coesão e coerência da redação oficial.

Coloque ( C ) para correto e ( E ) para errado nas frases abaixo, analisando-as quanto à regência verbal e/ou à pontuação.

( ) Não informaram aos funcionários sobre a reunião.

( ) Custo a acreditar, que tais palavras foram proferidas.

( ) Lembro-me que tais eram suas palavras.

( ) Eu, que vejo a situação no seu todo, gostei da fala a que assisti.

( ) Eu lhes perdoo, amigos; eram muitos os débitos, já os paguei todos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo. 

Identifique o modo e o tempo corretos do verbo (entre parênteses) das frases abaixo:

?Amanhã eu (falo / falarei) com você. ?Não (cometas / cometerás) tamanho perjúrio. ?Todos acreditam (ser / sermos) os culpados. ?Deixa-os (entrar / entrarem) . ?(Voa / Voe) mais alto que te quero ver.

Assinale a alternativa que identifica corretamente a sequência dos verbos.