Questões de Língua Portuguesa da CESPE / CEBRASPE

#Questão 698499 - Língua Portuguesa, Sentido e significado da(s) palavra(s), CESPE / CEBRASPE, 2018, Secretaria da Fazenda do Estado - RS (SEFAZ/RS), Auditor do Estado

#Questão 698500 - Língua Portuguesa, Sentido e significado da(s) palavra(s), CESPE / CEBRASPE, 2018, Secretaria da Fazenda do Estado - RS (SEFAZ/RS), Auditor do Estado

Assinale a opção que apresenta a relação entre justiça tributária e desigualdade social construída no texto 1A10BBB.

A) Justiça tributária e desigualdade social relacionam-se de modo diretamente proporcional.

B) A desigualdade social é uma das consequências da justiça tributária.

C) Justiça social e desigualdade social relacionam-se de modo aleatório.

D) Justiça tributária e desigualdade social relacionam-se de modo inversamente proporcional.

E) A desigualdade social é um dos obstáculos à justiça social.

#Questão 698767 - Língua Portuguesa, Semântica, CESPE / CEBRASPE, 2018, Secretaria da Fazenda do Estado - RS (SEFAZ/RS), Auditor do Estado

Em relação ao trecho “ou alguém as derrubará” (l.44) no texto 1A9AAA, a oração ‘Para erguer outras ainda mais terríveis’ (l. 44 e 45) transmite uma ideia de

A) conformidade.

B) condição.

C) causa.

D) proporção.

E) propósito.

#Questão 698804 - Língua Portuguesa, Relações Semânticas, CESPE / CEBRASPE, 2018, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - RJ (IFF/RJ), Professor do Ensino Básico

Seria mantido o paralelismo sintático e semântico do texto CG1A1BBB se

A) o vocábulo “do” que antecede “fim da vida” (l.13) fosse suprimido.

B) o vocábulo “mas” (l.8) fosse substituído por mais.

C) o elemento uma fosse inserido imediatamente antes de “curiosidade” (l.13).

D) o vocábulo “da” que antecede o nome “filosofia” (l.16) fosse suprimido.

E) o elemento “de” empregado imediatamente após “melhor” (l.19) fosse substituído por por.

#Questão 699193 - Língua Portuguesa, Pronome, CESPE / CEBRASPE, 2018, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - RJ (IFF/RJ), Professor do Ensino Básico

Assinale a opção correta quanto aos aspectos coesivos do segundo parágrafo do texto CG1A1AAA.

A) No terceiro período desse parágrafo, o vocábulo “sua” retoma antecedentes distintos em cada uma de suas ocorrências.

B) Logo após o vocábulo “ao” (l.11), subentende-se a expressão “plano superior”.

C) O elemento “os” (l.13) retoma “outros”.

D) Os vocábulos “essas” (l.13) e “as” (l.14) têm o mesmo referente: “instituições” (l.13).

E) Na linha 16, o antecedente do elemento “o”, em “o conduz”, é “desenvolvimento inicial”.

Questões de Língua Portuguesa da CESPE / CEBRASPE

Pesquise questões de concurso nos filtros abaixo