Questões sobre Texto

#Questão 700337 - Língua Portuguesa, Texto, COMPERVE, 2018, Secretaria Estadual de Saúde - RN (SESAP/RN), Técnico de Biodiagnóstico

A leitura do texto permite inferir que

A) hábitos saudáveis, genética e uso de medicamentos ou manobras químicas para o controle do colesterol são mecanismos infalíveis na luta contra o enfarte.

B) pessoas consideradas de alto risco genético, que praticam ou não hábitos saudáveis, apresentam grandes chances de enfarte.

C) hábitos saudáveis são capazes de prevenir o enfarte mesmo para as pessoas com propensão genética às doenças cardiovasculares.

D) pessoas portadoras de risco genético, com relação às doenças cardiovasculares, estão isentas de serem acometidas por enfarte.

#Questão 700338 - Língua Portuguesa, Texto, COMPERVE, 2018, Secretaria Estadual de Saúde - RN (SESAP/RN), Técnico de Biodiagnóstico

#Questão 700339 - Língua Portuguesa, Texto, COMPERVE, 2018, Secretaria Estadual de Saúde - RN (SESAP/RN), Técnico de Biodiagnóstico

O propósito comunicativo prioritário do texto é

A) refletir sobre a importância de hábitos saudáveis, visto que tabagismo, obesidade, sedentarismo e dieta de risco são os causadores de enfarte.

B) informar sobre o estudo dos pesquisadores de Havard a respeito da relação entre os fatores genéticos e os hábitos na determinação do risco de enfarte.

C) descrever a correlação dos riscos genéticos com aqueles oriundos de hábitos comportamentais nas doenças cardíacas dos indivíduos.

D) apresentar as pesquisas realizadas pela comunidade médica, desde o fim da década de 1930, no que diz respeito às doenças cardiovasculares.

#Questão 697323 - Língua Portuguesa, Texto, FCC, 2018, Tribunal Regional do Trabalho / 6ª Região (TRT 6ª), Analista Judiciário

A pergunta que constitui o título do texto encontra sua resposta, conforme se posiciona o autor, no seguinte segmento:

A) materiais organizados num espaço físico de modo a constituírem uma obra de arte (1o parágrafo).

B) os materiais eram, em si mesmos, insuficientes para significarem alguma coisa (2o parágrafo).

C) O grande músico, o grande escritor, o grande cineasta não precisam interpor-se entre a sonata, o romance ou o filme (3o parágrafo).

D) oportunidade para todos refletirmos sobre o sentido dinâmico de uma obra artística (3o parágrafo).

E) atingiu o nosso interesse e provocou o nosso prazer (3o parágrafo).

#Questão 699990 - Língua Portuguesa, Texto, FCC, 2018, Prefeitura de Macapá - AP, Especialista na Educação

O autor do texto defende a posição segundo a qual uma motivação positiva e desejável é aquela que

A) repercute imediatamente no educando por já estar representada dentro dele.

B) atrai o jovem para valores sedimentados nos usos e costumes de uma cultura.

C) propicia ao aluno a confirmação prática das expectativas que ele alimenta na teoria.

D) desafia o estudante a se confrontar com valores de cuja existência sequer suspeitava.

E) afasta o aluno de suas obsessões próprias para conduzi-lo por caminho mais seguro.

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