Questões sobre Texto

#Questão 700256 - Língua Portuguesa, Texto, CESPE / CEBRASPE, 2018, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - RJ (IFF/RJ), Professor do Ensino Básico

#Questão 700257 - Língua Portuguesa, Texto, CESPE / CEBRASPE, 2018, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - RJ (IFF/RJ), Professor do Ensino Básico

No texto CG1A1BBB, a expressão “Explico melhor” (l.3) está empregada como elemento de

A) coerência textual cuja função é alterar os sentidos do período anterior.

B) coesão textual cuja função é introduzir uma fundamentação para a afirmação do período anterior.

C) coesão textual cuja função é indicar uma ressalva em relação à ideia transmitida no período anterio

D) coesão textual cuja função é possibilitar a identificação do sujeito das formas verbais “Educar” e “tentar estabelecer”, na linha 1.

E) coerência textual cuja função é dar ênfase à afirmação apresentada no período anterior.

#Questão 700258 - Língua Portuguesa, Texto, CESPE / CEBRASPE, 2018, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - RJ (IFF/RJ), Professor do Ensino Básico

#Questão 700334 - Língua Portuguesa, Texto, COMPERVE, 2018, Secretaria Estadual de Saúde - RN (SESAP/RN), Técnico de Biodiagnóstico

A leitura do infográfico presente no texto confirma a seguinte conclusão da pesquisa:

A) as pessoas propensas às doenças cardiovasculares podem ter risco de enfarte aumentado mesmo que mantenham estilo de vida favorável.

B) as pessoas propensas às doenças cardiovasculares podem ter risco de enfarte reduzido se mantiverem um estilo de vida favorável.

C) o risco genético intermediário é o mais frequente no período de dez anos.

D) o estilo de vida favorável predomina com relação ao estilo de vida desfavorável.

#Questão 700335 - Língua Portuguesa, Texto, COMPERVE, 2018, Secretaria Estadual de Saúde - RN (SESAP/RN), Técnico de Biodiagnóstico

Os trechos destacados no início dos três primeiros parágrafos exemplificam

A) recursos coesivos que indicam ordenação sequencial com ideia de tempo.

B) coesão referencial responsável pela progressão temática do texto.

C) operadores argumentativos responsáveis pela coerência textual.

D) expressões adverbiais que favorecem a coerência espacial do texto.

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