Listagem de Questões sobre Semântica
A seguir, temos alguns pares de palavras contrárias, marque o único par de palavras que têm o mesmo significado:
viver - morrer
feliz - infeliz
beleza - feiúra
vida - morte
bonita - bela
- Indique a alternativa incorreta quanto ao emprego da palavra em destaque:
"A violência urbana tem sua gênese numa série de fenômenos..." (origem)
"Não podem ser reduzidas a fenômenos pontuais." (reduzido a um ponto)
"E o Brasil leva a 'medalha de prata' nesse quesito..." (segundo lugar)
"...apontando para um certo 'caráter psicopático'..." (doentio)
"E a violência contra as mulheres, tão tolerada e mascarada pela nossa sociedade machista..." (divulgada)
TEXTO II (questões 6-10)
A função do fisioterapeuta é prevenir e diagnosticar disfunções do organismo humano, tratando-as por meio de métodos de reabilitação, como: massagens, ginásticas e aparelhos. Perito na recuperação de acidentados e portadores de distúrbios neurológicos, cardíacos ou respiratórios, atende também idosos, gestantes, crianças e portadores de deficiências físicas e mentais.
(http://www.fevest.com.br/FEVES... 27/12/2004)
A palavra perito, no texto, significa:
Profissional designado para fazer uma vistoria.
Médico especializado em perícias.
Erudito, sábio, douto em determinado assunto.
Pessoa versátil, que se adapta a qualquer profissão.
Profissional especializado em determinada área.
A fisioterapia é um campo novo de atuação na área da saúde e é necessário tempo para que a profissão ocupe todos os espaços no mercado. Porém, com a revolução introduzida pela era da informação os nichos profissionais da fisioterapia tendem a ser ocupados rapidamente.
(Gil Lúcio Almeida. http://www.infonet.com.br/fisioterapia/mercado.htm, 27/12/2004)
A palavra nichos, que aparece no texto, está significando:
a mesma coisa que ninhos.
setores em que a fisioterapia se divide.
um segmento do mercado de trabalho.
um emprego muito rendoso.
um emprego pouco rendoso.
TEXTO 2
Sobre alguns recursos lingüísticos utilizados no texto 2, analise as proposições abaixo.
1) No trecho "Quer dizer, não existe língua sem gramática." (§ 1), opera-se uma síntese das idéias defendidas anteriormente.
2) No trecho "Falam, isso sim, todas elas, conforme as regras particulares da gramática de sua própria língua." (§ 1), o fragmento destacado refere-se a 'as palavras que dizem'.
3) O trecho "Aprender uma língua é, portanto, adquirir, entre outras coisas, o conhecimento das regras de formação dos enunciados dessa língua." (§ 2) tem valor conclusivo.
4) Em "Sabem as regras de uso das unidades, embora desconheçam os nomes que as unidades têm e a que classes pertencem." (§ 3), pode-se reconhecer uma relação semântica de causa e conseqüência.
Estão corretas, apenas:
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