Questões de Língua Portuguesa do ano 2018

#Questão 822345 - Língua Portuguesa, Texto, FCC, 2018, Ministério Público Estadual - PE (MPE/PE), Técnico Ministerial

Ao considerar os distintos empregos da palavra “porque”, o autor do texto defende sobretudo a ideia de que

A) os distintos usos lógicos dessa palavra asseguram que há respostas para todas as perguntas.

B) as causas e as explicações apontadas por esse termo esgotam suas funções no campo da linguagem.

C) o campo aberto pelas interrogações humanas vai muito além das respostas dadas pela ciência.

D) a ciência se vale dessa palavra tanto para interrogar como para explicar o que nos parecia inexplicável.

E) a razão de ser dessa palavra é expressar a curiosidade que sentimos diante dos fenômenos naturais.

#Questão 822346 - Língua Portuguesa, Texto, IDECAN, 2018, Advocacia-Geral da União (AGU), Analista Técnico Administrativo

Além das dimensões semelhantes, Barnard b também está a uma distância em relação a sua estrela que é considerada da mesma faixa daquela que separa o Sol da Terra. “O planeta está localizado a uma distância de 0,4 unidades astronômicas - 40% da distância Terra-Sol - ou 60 milhões de quilômetros de sua estrela”, confirma Ribas, (linhas 21 a 26)

A respeito do trecho acima, assinale a afirmativa incorreta.

A) No trecho, há ocorrência de um caso de crase facultativa.

B) Há um erro de concordância nominal em “0,4 unidades astronômicas”, que deveria ser “0,4 unidade astronômica".

C) A conjunção coordenativa “ou”, embora classificada genericamente como alternativa, tem, no trecho, valor semântico de equivalência.

D) Há seis ocorrências de artigo definido.

E) A primeira ocorrência de “que” se classifica como pronome relativo; a segunda, como conjunção subordinativa comparativa.

#Questão 822347 - Língua Portuguesa, Texto, IDECAN, 2018, Advocacia-Geral da União (AGU), Analista Técnico Administrativo

A respeito do que se pode inferir da leitura do texto, assinale a afirmativa incorreta.

A) Pelo menos outro exoplaneta já foi descoberto.

B) O novo planeta, embora seja maior do que a Terra, apresenta órbita menor que 2/3 da terrestre.

C) Embora o novo planeta esteja a uma distância de seu sol menor que a da Terra em relação à sua estrela, a temperatura em sua superfície é muito baixa.

D) Pela sua natureza, é impossível haver qualquer forma de vida no novo planeta.

E) Uma conquista científica foi o emprego bem-sucedido da técnica da velocidade radial para a descoberta do novo planeta.

#Questão 822348 - Língua Portuguesa, Texto, IDECAN, 2018, Advocacia-Geral da União (AGU), Analista Técnico Administrativo

Reconstruindo a lógica do coelho, de modo a deixá-la correta, analise as formas a seguir:

I. Já que ele gosta de cenoura, e todo coelho gosta de cenoura, isso faz dele um coelho.

II. Como ele gosta de cenoura e é um coelho, isso comprova que todo coelho gosta de cenoura.

III. Como ele é um coelho, naturalmente gosta de cenoura porque todo coelho gosta de cenoura.

IV. Como todo coelho gosta de cenoura, ele é um coelho porque também gosta de cenoura.

V. Se todo coelho gosta de cenoura, e já que ele é um coelho, não tem como não gostar de cenoura.

Assinale

A) se somente as formas I e V estiverem corretas.

B) se somente as formas II e IV estiverem corretas.

C) se somente as formas III e V estiverem corretas.

D) se somente as formas II e III estiverem corretas.

E) sse somente as formas II e III estiverem corretas.

#Questão 822363 - Língua Portuguesa, Texto, UECE, 2018, Secretaria da Educação - CE (SEDUC/CE) (2ª edição), Professor

Atente para a seguinte reprodução de uma tirinha da Turma da Mônica, de Maurício de Souza:

Considerando o texto acima, assinale a afirmação verdadeira.

A) O diálogo estabelecido entre Cascão e Mônica apresenta coesão, único pré-requisito necessário para a construção do sentido do texto.

B) Os elos coesivos presentes no diálogo respondem à pergunta essencial para a construção do sentido do texto: por que o desespero do Cascão por estar ficando com água na boca?

C) O exemplo demonstra que a coesão por si só pode ser responsável pela coerência textual, uma vez que as marcas de coesão encontram-se no texto, e a coerência não, pois só é construída a partir dele.

D) O desespero do Cascão se justifica e o leitor constrói sentido para o que lê quando ativa conhecimentos prévios constituídos e armazenados na memória: Cascão não gosta de água, seu nome faz jus a essa aversão.

Questões de Língua Portuguesa do ano 2018

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