Questões de Língua Portuguesa do ano 2014

#Questão 703265 - Língua Portuguesa, Texto, FUNCAB, 2014, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - AM (IFAM/AM) (ª edição), Professor do Ensino Técnico

Do ponto de vista linguístico, o texto literário, assim como o não literário, também apresenta características diferenciadas. Embora, em muitos casos, os aspectos formais do texto se conformem aos padrões da escrita, sempre a composição verbal e a seleção dos recursos linguísticos obedecem à sensibilidade e a preocupações estéticas.

Sob essa orientação, o professor deve promover nos estudos de textos literários, e não literários, a exemplo do texto de Humberto Eco, a ideia de que:

A) o texto não literário está livre para romper os limites linguísticos sintáticos e semânticos traçados pela língua, sinônimo de matéria-prima dos instrumentos de comunicação e expressão.

B) a exploração subjetiva das palavras, por exemplo, em algumas passagens do texto permite afirmar que a linguagem é artística, e o universo descrito é novo e faz parte do imaginário do autor, entretanto, sem perder sua interação com o mundo real.

C) os signos não verbais do texto ampliam os sentidos expostos pelo autor, revelando emoção, pessoalidade e simbologia através da qual as construções denotam caráter único.

D) a intencionalidade discursiva, característica textual marcante em produções predominantemente literárias, pauta-se por despertar no interlocutor unicidade interpretativa, nutrida pela finalidade de informar, eliminando traços de subjetividade.

E) no que tange à linguagem, nota-se a ausência de metáforas que poderiam simbolizar a capacidade imaginativa e argumentativa do autor.

#Questão 703266 - Língua Portuguesa, Texto, FUNCAB, 2014, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - AM (IFAM/AM) (ª edição), Professor do Ensino Técnico

Em relação ao predomínio da modalidade de uso da Língua empregada no texto, é correto afirmar que:

A) se trata de um registro informal voltado para um público leitor bem amplo.

B) se trata de um registro informal com inúmeros marcadores de oralidade.

C) corresponde ao registro culto da língua, na modalidade escrita.

D) corresponde a um registro formal com a presença, inclusive, de termos técnicos.

E) corresponde a um registro coloquial com o uso de termos técnicos que dificultam a compreensão.

#Questão 703267 - Língua Portuguesa, Texto, FUNCAB, 2014, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - AM (IFAM/AM) (ª edição), Professor do Ensino Técnico

Ao concluir o texto “O problema é construir o mundo, as palavras virão quase por si sós.”, o autor apresenta um(a):

A) processo de avaliação da escrita.

B) possibilidade de como escrever.

C) metodologia a ser usada pelo professor.

D) definição de escrita.

E) atividade formal para se escrever bem.

#Questão 703268 - Língua Portuguesa, Texto, FUNCAB, 2014, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - AM (IFAM/AM) (ª edição), Professor do Ensino Técnico

#Questão 703269 - Língua Portuguesa, Texto, FUNCAB, 2014, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - AM (IFAM/AM) (ª edição), Professor do Ensino Técnico

Em “Como se vê, bastou mobiliar com pouca coisa nosso mundo e já se tem o início de uma história.”, tem-se o uso da linguagem literária, marcada pelas seguintes características, EXCETO:

A) plurissignificativa.

B) conotativa.

C) figurada.

D) denotativa.

E) incomum.

Questões de Língua Portuguesa do ano 2014

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