Questões de Língua Portuguesa do ano 2014

#Questão 445896 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, FCC, 2014, TRF 3ª, Analista Judiciário

De acordo com o poema,

A) as novidades que o mundo apresentava ao menino precisavam de palavras novas para serem descritas, pois a linguagem se mostrava pobre para a imensidão de seu mundo.

B) as imagens vistas pelo menino eram reflexo de sua imaginação, livre da linguagem de que fazia uso para descrevê-las.

C) os sentidos atribuídos às palavras pelo menino adequavam- se, na verdade, às ideias normais, que, por seu turno, iam constituindo sua compreensão de mundo.

D) os absurdos, muito embora concernentes à poesia, eram compreendidos pela mãe como fruto da ignorância do menino.

E) as visões a que a mãe se refere são, para o menino, alterações no sentido usual das ideias, com que reinventava o mundo que o cercava.

#Questão 445898 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, FCC, 2014, TRF 3ª, Analista Judiciário

Violência nascida no próprio âmago do indivíduo, ela dilacera sua presença e o esgota, dissolve-o no abismo que nele se abriu, esmaga-o no sentimento de um imediato sem nenhuma perspectiva. (1º parágrafo)

Uma redação alternativa para a frase acima, em que se mantêm a correção e, em linhas gerais, o sentido original, está em:

A) Ela, como violência que nasce no interior do indivíduo, cuja presença dilacera e esgota, é dissolvida pelo abismo que nele se abriu, de tal modo que lhe esmaga o sentimento de um tempo presente sem esperança de futuro.

B) Violência que, ao nascer no próprio interior do indivíduo, de modo a dilacerar e esgotar sua presença, dissolve-se no abismo que nele foi aberto, esmagando- lhe o sentimento de um imediato sem nenhuma expectativa de futuro.

C) Ela, enquanto violência nascida em seu interior, dilacera a presença do indivíduo, em que pese seu esgotamento, dissolvendo-se no abismo que nele passou a existir, esmagando-se no sentimento de um momento sem nenhuma esperança.

D) Violência nascida em cuja essência a presença do indivíduo é dilacerada, a ponto de esgotá-lo e de dissolvê-lo no abismo em que se configura, uma vez que o esmaga no sentimento de um presente imediato sem perspectiva.

E) Ela é violência que nasce no próprio cerne do indivíduo, de maneira a dilacerar sua presença e a esgotá- lo, a ponto de dissolvê-lo no abismo que nele passa a existir, esmagando-o no sentimento de um presente sem expectativa de futuro.

#Questão 445900 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, FCC, 2014, TRF 3ª, Analista Judiciário

Conforme o texto, a

A) saúde, como estado de plenitude, torna perceptível a cisão entre corpo e sujeito.

B) dor, diferentemente da saúde, leva ao ocultamento do sujeito frente a seu corpo.

C) saúde, ao contrário da dor, torna o homem apto à percepção corporal, uma vez que não impõe barreiras inflexíveis.

D) dor, ao contrário da saúde, possibilita ao homem a tomada de consciência sobre seu próprio corpo.

E) dor, como sintoma da doença, estabelece uma relação de pertença entre corpo e sujeito.

#Questão 446811 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, FCC, 2014, TRT 19ª, Analista Judiciário

Considere as afirmações abaixo.

I. A terceira estrofe do poema (A busca / a coisa / a causa da / procura) pode ser entendida como uma explicação do que seja o labirinto.

II. Nas duas últimas estrofes, os dois-pontos introduzem não apenas uma explicação, mas também uma consequência do que é dito anteriormente.

III. Em prosa, mantendo-se a correção e o sentido, as duas primeiras estrofes podem ser reescritas do seguinte modo: “Só porque erro, encontro, o que não se procura só, porque erro invento, o labirinto”.

Está correto o que se afirma APENAS em

A) I e II.

B) I e III.

C) III.

D) II.

E) II e III.

#Questão 446813 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, FCC, 2014, TRT 19ª, Analista Judiciário

De acordo com o poema,

A) construir-se significa aprender com os erros, evitan do- os de maneira a não comprometer sua liberdade.

B) o erro, como eliminação de uma possibilidade falha, constitui um mecanismo de aferição na busca pelas coisas certas.

C) o erro, ao desviar-se de uma finalidade predeterminada, abre a possibilidade do caminho inusitado, identificado aqui com a liberdade.

D) acertar envolve dificuldades equiparáveis às de um labirinto, cuja única saída é aqui identificada com a liberdade.

E) erro e acerto são noções imprecisas, comparáveis a um labirinto conceitual, e sua compreensão depende da finalidade de cada busca.

Questões de Língua Portuguesa do ano 2014

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