Questões de Língua Portuguesa do ano 2014

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Listagem de Questões de Língua Portuguesa do ano 2014

#Questão 432788 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, CESPE / CEBRASPE, 2014, Conselho Administrativo de Defesa Econômica - CADE, Analista Técnico Administrativo

Julgue os itens a seguir, no que se refere à tipologia e às ideias do texto acima.

A ideia defendida no texto, que se classifica como dissertativo, é construída por meio de contrastes.

#Questão 432790 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, CESPE / CEBRASPE, 2014, MDIC, Analista Técnico Administrativo

Cada um dos itens abaixo apresenta uma proposta de reescrita de trecho do texto — indicado entre aspas —, que deve ser julgada certa se estiver gramaticalmente correta, ou errada, em caso contrário.

“Os maiores desafios (...) meta ideal, de 1” (l.18-21) — Os maiores desafios do país relaciona-se a educação, que é o terceiro componente do IDHM, que, no período de vinte anos, cresceu de 0,279 para 0,637, mas é o mais distante da meta ideal, que é 1.

#Questão 432792 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, CESPE / CEBRASPE, 2014, MDIC, Analista Técnico Administrativo

Cada um dos itens abaixo apresenta uma proposta de reescrita de trecho do texto — indicado entre aspas —, que deve ser julgada certa se estiver gramaticalmente correta, ou errada, em caso contrário.

“O relatório (...) existir” (l.37-39) — O relatório identificou haverem reduções nas disparidades sociais entre Norte e Sul do Brasil, confirmando, no entanto a existência das mesmas.

#Questão 432794 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, CESPE / CEBRASPE, 2014, MDIC, Analista Técnico Administrativo

Cada um dos itens abaixo apresenta uma proposta de reescrita de trecho do texto — indicado entre aspas —, que deve ser julgada certa se estiver gramaticalmente correta, ou errada, em caso contrário.

“O ministro da Educação (...) nas escolas” (l.25-29) — O ministro da Educação admitiu a existência de um enorme desafio, porém deixou claro que, pelo fato de a educação ter partido de um patamar mais baixo, podem ser percebidos avanços na área originados pelo aumento do fluxo de alunos matriculados nas escolas.

#Questão 432796 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, CESPE / CEBRASPE, 2014, MDIC, Analista Técnico Administrativo

 

No que se refere às ideias e expressões linguísticas contidas no texto, julgue os itens que se seguem.

Os argumentos utilizados para sustentar as ideias defendidas no texto consistem na apresentação de dados, seguidos de exemplos, e de narrativas a eles relacionadas.

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