Questões de Língua Portuguesa do ano 2011

Os parênteses (linhas 9 e 10), nos dois casos, acolhem retificação do significado comumente atribuído às palavras niqab e burca.

Os termos separados por vírgulas e unidos pelo e (linhas 16 a 18) − Vale para ruas [...] e ginásios de esporte − formam sequência que vai do ambiente menor para o maior.

As aspas (linhas 25 e 26) indicam que o autor do segmento não é o editorialista.

O travessão depois da palavra não (linha 29) é exigência, pois ele sinaliza que a expressão podem cobrir foi suprimida.

Os travessões (linhas 34 e 35) isolam uma comparação, alojando os termos considerados superiores aos demais.

“Na adolescência, concluí o ensino médio em um colégio de padres com perfil avançado.” (parágrafo 5)

“No lugar de fórmulas, a intuição; um estado prazeroso para além do esforço da razão.” (parágrafo 11)

“Em pânico com a iminência de um redondo zero, desisti do mentor.” (parágrafo 11)

“Encerrei meus estudos logo após o vestibular, disposta a ser atriz e não mais sentar na frente de umquadro-negro.” (parágrafo 5)

“Na sala de parto do meu segundo filho, pedi aos médicos que me dissessem o nome do colégio que haviam cursado.” (parágrafo 7)

Indicar fala em um diálogo.

Finalizar frases exclamativas.

Destacar gírias.

Separar comentários.

Prolongar ideias.