Questões de Língua Portuguesa do ano 2009

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Listagem de Questões de Língua Portuguesa do ano 2009

#Questão 471379 - Língua Portuguesa, Sentido e significado da(s) palavra(s), CESPE / CEBRASPE, 2009, DPE/ES, Defensor Público (Nível I

A partir da organização das ideias no texto acima, julgue os itens de 8 a 13, com relação às estruturas linguísticas nele apresentadas.

As relações sintático-semânticas que o pronome “cujos” (l.3) estabelece no texto podem também ser estabelecidas pela expressão com que; por isso, a substituição daquele pronome por esta expressão preservaria a coerência entre os argumentos e a correção gramatical do texto.

#Questão 471381 - Língua Portuguesa, Sintaxe, CESPE / CEBRASPE, 2009, DPE/ES, Defensor Público (Nível I

No que se refere à organização das ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.

Na organização da textualidade, o vocábulo “Antes” (l.22) tem valor temporal e indica que a ideia de ser “força da urgência de exigências de justiça” (l.22-23) antecede as ideias do período sintático anterior.

#Questão 471383 - Língua Portuguesa, Sentido e significado da(s) palavra(s), CESPE / CEBRASPE, 2009, DPE/ES, Defensor Público (Nível I

No que se refere à organização das ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.

Preservam-se as relações entre as ideias, bem como o respeito às regras gramaticais, ao se escrever os compreender, em lugar de “compreendê-los” (l.13), e as mudar, em lugar de “mudá-las” (l.16).

#Questão 471385 - Língua Portuguesa, Pontuação, CESPE / CEBRASPE, 2009, DPE/ES, Defensor Público (Nível I

No que se refere à organização das ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.

Na linha 12, a vírgula empregada depois de “momentos” tem a função de marcar o início de uma inserção, de uma explicação adicional para a caracterização de “Uma sociedade”.

#Questão 471387 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, CESPE / CEBRASPE, 2009, DPE/ES, Defensor Público (Nível I

No que se refere à organização das ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsequentes.

No texto, a expressão “Nesses momentos” (l.10) retoma o tempo de acontecimento de “ações como essas” (l.7).

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