Questões de Língua Portuguesa do ano 2009

#Questão 463586 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, CESPE / CEBRASPE, 2009, TCE/AC, Analista de Controle Externo

Assinale a opção correta a respeito da associação entre as estruturas linguísticas e os argumentos do texto.

A) O uso do futuro do presente em “acabará” (l.3) expressa que a verdade referida ainda não foi comprovada.

B) Com o uso do termo “presas” (l.7), incluem-se mulheres como leitoras do texto, presumindo sua notória sensibilidade para o consumo.

C) A retirada do pronome possessivo do termo “de seus produtos” (l.8) alteraria as relações semânticas do texto e, por isso, provocaria incoerência entre os argumentos.

D) Preservam-se a coerência e a correção do texto ao se ligar o período iniciado por “Priorizamos” (l.12) ao anterior por meio da conjunção conquanto, escrevendo-se do seguinte modo: (...) profissionais, conquanto priorizamos (...).

E) Pela argumentação utilizada, depreende-se que uma “sociedade descartável” (l.14) é consequência do ritmo de vida acelerado associado à grande avalancha de informação.

#Questão 463588 - Língua Portuguesa, Sintaxe, CESPE / CEBRASPE, 2009, TCE/AC, Analista de Controle Externo

Considerando o uso das estruturas linguísticas no texto, assinale a opção correta.

A) A flexão de feminino em “pensada” (l.3) deve-se à concordância com “lógica” (l.2).

B) Na linha 4, a ideia de reflexividade do verbo “denominar” está expressa por meio do uso do pronome em “se deve”.

C) Na linha 12, o emprego do verbo “associar” permite a inserção do sinal indicativo da crase em “a superfície”, sem que se provoque erro gramatical ou incoerência textual.

D) A forma verbal “exige” (l.23) apresenta flexão de singular para concordar com o pronome “ela” (l.22), que, por sua vez, retoma, por coesão, “superfície” (l.22).

E) A substituição da preposição “a” em “ao qual nos relacionamos” (l.24) pela preposição com manteria a correção do texto.

#Questão 463590 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, CESPE / CEBRASPE, 2009, TCE/AC, Analista de Controle Externo

Assinale a opção incorreta a respeito da relação entre as estruturas linguísticas e as ideias do texto.

A) Nas linhas de 1 a 3, o trecho “como desejo (...) funcionamento” tem a função de explicar ou definir como o “conhecimento” deve ser entendido no desenvolvimento do texto.

B) Nas linhas de 4 a 6, o trecho “que se (...) superfícies” identifica a função da “filosofia de superfície”.

C) O trecho “pois não (...) representa, ‘superfície’ ” (l.15-17) fornece uma justificativa para a existência de preconceitos.

D) O trecho “dado seu caráter de realidade fisicamente (...) tangível” (l.17-18) indica por que ‘superfície’ (R.17) não deve ser considerada um conceito puro.

E) Na linha 25, o trecho “a própria verdade” explicita o que seria “ser mais”.

#Questão 463592 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, CESPE / CEBRASPE, 2009, TCE/AC, Analista de Controle Externo

Com base no texto, julgue as inferências propostas nos itens abaixo.

I A partir das superfícies das coisas do mundo, pode-se julgar se as aparências são verdadeiras ou não.

II Na perspectiva teórica do texto, conceitos puros ou estritos são estabelecidos, a priori, por estratégias puramente racionais.

III Da supremacia da aparência sobre a superfície decorrem preconceitos e problemas no conhecimento da lógica e do funcionamento da realidade.

Apresenta sustentação na argumentação do texto apenas o que se afirma

A) no item I.

B) no item II.

C) no item III.

D) nos itens I e II.

E) nos itens II e III.

#Questão 463594 - Língua Portuguesa, Pronome, CESPE / CEBRASPE, 2009, TCE/AC, Analista de Controle Externo

Considerando as relações de coesão textual, assinale a opção correta a respeito do uso de pronomes no texto.

A) O desenvolvimento do texto permite que o pronome “se” em “se repelem” (l.2) seja retirado e fique apenas subentendido.

B) O uso do pronome em “se construir” (l.3-4) e “entender-se” (l.4) mostra que deve ser usado o pronome também em “pertencer” (R.4): pertencer-se.

C) Na linha 9, preservam-se a coerência dos argumentos e a correção gramatical do texto ao se deslocar o pronome “as” para depois do verbo “fazem” do seguinte modo: fazem as mover-se.

D) A forma verbal “traduzem” (l.15) está flexionada no plural porque o sujeito da oração, o pronome “que” (l.14) retoma a expressão no plural “leis ou códigos” (l.14).

E) Em “entendê-los” (l.16), o pronome substitui o vocábulo “conflitos” (l.14).

Questões de Língua Portuguesa do ano 2009

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