Questões de Língua Portuguesa do ano 2007

#Questão 462645 - Língua Portuguesa, Geral, FSADU, 2007, Prefeitura de São Luís - MA, Professor Educação Infantil

Da leitura global do texto, pode-se depreender que seu tema central é:

A) informar como as pessoas fofocam nas diversas regiões do Brasil.

B) evidenciar a metalinguagem do fofoqueiro.

C) mostrar a indústria televisiva bem-paga que investe no cochicho entre as pessoas.

D) convencer o leitor de que fofocar é um hábito de todo brasileiro.

E) apresentar as várias formas de nomear o fofoqueiro e a fofoca no Brasil.

#Questão 462647 - Língua Portuguesa, Geral, FSADU, 2007, Prefeitura de São Luís - MA, Professor Educação Infantil

No texto, as palavras fofoca e fofocar são resgatadas, respectivamente, por:

A) uma história contada de pessoa para pessoa / seu promotor.

B) seu promotor / à que se espalhou.

C) à que se espalhou / As distorções são inúmeras.

D) à que se espalhou / invadiu o meio corporativo.

E) ato de falar do outro / As distorções são inúmeras.

#Questão 462650 - Língua Portuguesa, Geral, FSADU, 2007, Prefeitura de São Luís - MA, Professor Educação Infantil

A intenção de um produtor de textos pode ser influenciar, persuadir, envolver, informar ou mesmo mostrar sua opinião. Considerando essa idéia, assinale a alternativa que contém a função da linguagem predominante no texto.

A) Metalingüística.

B) Expressiva.

C) Referencial.

D) Fática.

E) Conativa.

#Questão 462653 - Língua Portuguesa, Geral, FSADU, 2007, Prefeitura de São Luís - MA, Professor Educação Infantil

As línguas possuem processos de formação de palavras que são responsáveis pela ampliação do seu acervo lingüístico. Sendo assim, em fuxiqueiro, falazada, regionalismo e nordeste, temos:

A) reduplicação.

B) justaposição.

C) parassintética.

D) prefixação.

E) sufixação.

#Questão 462655 - Língua Portuguesa, Geral, FSADU, 2007, Prefeitura de São Luís - MA, Professor Educação Infantil

Na produção de textos coesos são utilizados recursos que nos permitem omitir palavra ou elemento facilmente identificável. Em “à que se espalhou” o recurso coesivo explorado foi:

A) anáfora.

B) elipse.

C) hipérbato.

D) silepse.

E) pleonasmo.

Questões de Língua Portuguesa do ano 2007

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