Questões de Língua Portuguesa do ano 2006

#Questão 388789 - Língua Portuguesa, Semântica, UPE / UPENET / IAUPE, 2006, Prefeitura de Paulista - PE, Professor

Analisando o emprego das palavras "relação, pobres, discriminação, contradição e traduzir", em relação ao valor semântico, assinale a alternativa que preserva o sentido com que foi empregada no texto.

A)

Na mais sumária relação das virtudes humanas, não deixará de constar a sinceridade.

B)

Sobretudo os pobres, sentem o peso do que seja banimento ou discriminação

C)

É por vezes difícil a discriminação entre tolerância e menosprezo.

D)

Enfrentar a contradição é sempre um grande passo para o nosso crescimento.

E)

Se traduzir é difícil, mais difícil é o diálogo entre pessoas que se mascaram na mesma língua.

#Questão 388791 - Língua Portuguesa, Semântica, UPE / UPENET / IAUPE, 2006, Prefeitura de Paulista - PE, Professor

Analisando o enunciado "Se o tal livro for fraquinho, o desprezar pode significar um precipitado mas decisivo adeus à literatura; se for estimulante, outros virão sem o peso da obrigação", pode-se afirmar que a expressão "se for estimulante" em relação ao seu valor semântico mantém o mesmo sentido de

A) conquanto seja estimulante.

B)

desde que seja estimulante

C) ainda que seja estimulante.

D) porquanto seja estimulante.

E) posto que seja estimulante.

#Questão 388793 - Língua Portuguesa, Semântica, UPE / UPENET / IAUPE, 2006, Prefeitura de Paulista - PE, Professor

No final do TEXTO I, a expressão "nada do que humano é alheio" apresenta o mesmo sentido da seguinte construção:

A) O que diz respeito ao homem não deixa de interessar.

B) Como sou humano, não me alheio a nada

C) Para ser humano, mantenho interesse por tudo.

D) A nada me sinto alheio que não seja humano.

E) Tudo que se refere ao homem diz respeito a mim.

#Questão 388801 - Língua Portuguesa, Semântica, UECE, 2006, PM/CE, Policial Militar PM / Soldado

#Questão 388803 - Língua Portuguesa, Semântica, FCC, 2006, Secretaria de Planejamento Orçamento e Gestão - MA, Policial Militar PM / Soldado

As questões de números 16 a 20 referem-se ao texto que segue.

A alternativa em que se traduz INCORRETAMENTE o sentido de uma expressão do primeiro parágrafo do texto, considerando o contexto, é:

A)

dois elementos primaciais = dois componentes fundamentais

B)

era uma simples metáfora = não era mais do que uma expressão figurada

C)

quebra autorizada (...) da compostura = violação aceita da boa conduta

D)

um resquício de brincadeira infantil = um arremedo bisonho e pueril

E)

no que respeita à disciplina = quanto ao aspecto disciplina

Questões de Língua Portuguesa do ano 2006

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