Questões de Língua Portuguesa do ano 2002

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Listagem de Questões de Língua Portuguesa do ano 2002

#Questão 441327 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, CESPE / CEBRASPE, 2002, SF, Consultor de Orçamento

Um grupo de 52 programas e projetos estratégicos foi escolhido como prioritário na ação do governo federal nos próximos dois anos. Esta escolha tem por objetivo impulsionar o desenvolvimento econômico e social eqüitativo e sustentável.

Em 2001, os programas estratégicos receberão R$ 67,2 bilhões, sendo R$ 25,1 bilhões provenientes dos orçamentos fiscal e da seguridade social e R$ 42,1 bilhões de outras fontes públicas e privadas. A área social absorverá 83% dos recursos destinados pela União aos programas estratégicos.

Além dos programas estratégicos, foram desenvolvidos planos de ação integrada para a solução de problemas complexos. Estes planos têm como objetivo comum a coordenação de esforços e recursos federais, estaduais, municipais e da sociedade.

Alguns exemplos de planos de ação: o Projeto Alvorada, estruturado para combater a pobreza extrema e a exclusão social; o Plano Nacional de Segurança Pública, que enfrenta a questão da violência e da criminalidade; e o Brasil Empreendedor, que promove o desenvolvimento de micro, pequenas e médias empresas para gerar mais empregos.

A implementação dos programas estratégicos e dos planos de ação integrada é realizada sob gerenciamento intensivo, de acordo com o modelo gerencial do Avança Brasil, visando otimizar resultados com redução de prazos e custos.

Os programas e projetos estratégicos referidos no texto acima para o período de 2000 a 2003 incluem o(a)

Controle de Fronteiras para Proteção da Agropecuária.

#Questão 441340 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, NCE, 2002, CGJ/RJ, Comissário de Justiça da Infância e da Juventude

LÍNGUA PORTUGUESA

 TEXTO 1

Dentre as perguntas abaixo, aquela que poderia ser considerada como pergunta retórica é:

#Questão 441342 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, NCE, 2002, CGJ/RJ, Comissário de Justiça da Infância e da Juventude

LÍNGUA PORTUGUESA

 TEXTO 1

O tom predominante na crônica é o de:

#Questão 441344 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, NCE, 2002, CGJ/RJ, Comissário de Justiça da Infância e da Juventude

LÍNGUA PORTUGUESA

 TEXTO 1

"Mesmo porque são todos delinqüentes, pivetes na escola do crime, cedo terminarão na cadeia ou crivados de balas pelo Esquadrão da Morte."; este segmento do texto:

#Questão 441346 - Língua Portuguesa, Interpretação de Texto, NCE, 2002, CGJ/RJ, Comissário de Justiça da Infância e da Juventude

LÍNGUA PORTUGUESA

 TEXTO 1

"...exposto ao frio da noite..."; "...de sua incômoda presença..."; os dois segmentos sublinhados possuem substantivos e adjetivos, mas com estruturações diferentes (subst. + locução; adj. + subst.). Se reescrevermos os dois segmentos, trocando as estruturas adotadas, teremos:

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