Questões de Pedagogia da Unoesc

A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional nº 9.394/96 elenca em seu art. 32 o ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:
I. Desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.
II. A participação nas aulas do ensino fundamental de forma semipresencial, sendo realizado 75% das aulas a distância.
III. A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.
IV. O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.
V. O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.
É correto o que se afirma em:

Cagliari (2008), assim como Ferreiro e Teberosky (2001), demonstra em seus escritos a importância da alfabetização, que tem como um dos principais fatores ensinar a criança a escrever, e compreendendo a complexidade da escrita, o autor descreve ser necessário um método de ensino que permita a autonomia dos alunos para produzirem textos, mesmo escrevendo da forma que fala. Assim, segundo Cagliari (2008), é correto afirmar que: 

Leia atentamente a frase a seguir: “O ideal da educação não é aprender ao máximo, maximizar os resultados, mas antes de tudo aprender a aprender, é aprender a se desenvolver e aprender a continuar a se desenvolver depois da escola”. A frase acima é atribuída à: 

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) também trata sobre a Transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. Sobre esta temática trazida pelo referido documento é correto afirmar que:

Um dos desafios que se coloca aos professores é pensar a alfabetização numa perspectiva de letramento, “(...) alfabetizar letrando significa orientar a criança para que aprenda a ler e escrever levando-a a conviver com práticas reais de leitura e escrita” (SOARES, 2004). Sobre este processo, indique abaixo (V) para verdadeiro e (F) para falso:
( ) A articulação dos processos de alfabetização e letramento, implica fundamentalmente uma concepção dialógica e interdiscursiva da linguagem. ( ) Letramento é o estado ou a condição que adquire um grupo social ou um indivíduo como consequência de ter-se apropriado da escrita. ( ) A alfabetização é elemento essencial do letramento, apesar de serem processos diferentes, são inseparáveis na apropriação das diferentes linguagens e na inserção do indivíduo na cultura escrita.  ( ) Os processos de alfabetização e letramento, embora sejam interdependentes, envolvendo habilidades e competências específicas, exigem formas de aprendizagem e procedimentos de ensino diferenciados.
A sequência correta de cima par baixo é: