Questões de Pedagogia da UFMA

#Questão 1051468 - Pedagogia, , UFMA, 2022, UFMA, 2022 - UFMA - Técnico em Assuntos Eduacionais

#Questão 1051469 - Pedagogia, , UFMA, 2022, UFMA, 2022 - UFMA - Técnico em Assuntos Eduacionais

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho a seguir: A Avaliação Institucional divide-se em duas modalidades: 1) Autoavaliação, coordenada pelo/a ______________ de cada instituição e orientada pela CONAES e 2) Avaliação externa, realizada por comissões designadas pelo/a ________.

A) Reitoria; Comissão Própria de Avaliação (CPA)

B) Comissão Própria de Avaliação (CPA); Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

C) Comissão Própria de Avaliação (CPA); Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP)

D) Reitoria; Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP)

E) Pró-Reitora de Gestão e Finanças; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

#Questão 1051475 - Pedagogia, , UFMA, 2022, UFMA, 2022 - UFMA - Técnico em Assuntos Eduacionais

A organização nacional do ensino superior atribui competências ao Conselho Nacional de Educação - CNE. É competência do CNE:

A) Aprovar os instrumentos de avaliação elaborados pelo Inep.

B) Analisar e propor ao Ministério da Educação questões relativas à aplicação da legislação da educação superior.

C) Elaborar e submeter à aprovação do Ministro de Estado da Educação os instrumentos de avaliação externa in loco, em consonância com as diretrizes propostas pela Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior e pelos outros órgãos competentes do Ministério da Educação.

D) Propor e avaliar as dinâmicas, os procedimentos e os mecanismos de avaliação institucional, de cursos e de desempenho dos estudantes.

E) Avaliação do desempenho acadêmico dos estudantes de cursos de graduação por meio do Enade.

#Questão 1051476 - Pedagogia, , UFMA, 2022, UFMA, 2022 - UFMA - Técnico em Assuntos Eduacionais

No sistema nacional de ensino superior, compete ao Ministro de Estado da Educação:

A) Formular propostas para o desenvolvimento das IES, com base nas análises e recomendações produzidas nos processos de avaliação.

B) Deliberar, por meio da Câmara de Educação Superior, sobre pedidos de credenciamento, recredenciamento e descredenciamento de IES e autorização de oferta de cursos vinculada a credenciamentos.

C) Propor diretrizes e deliberar sobre a elaboração dos instrumentos de avaliação para credenciamento e recredenciamento de instituições a serem elaborados pelo Inep.

D) Propor e avaliar as dinâmicas, os procedimentos e os mecanismos de avaliação institucional, de cursos e de desempenho dos estudantes.

E) Homologar as deliberações da Conaes.

#Questão 1051477 - Pedagogia, , UFMA, 2022, UFMA, 2022 - UFMA - Técnico em Assuntos Eduacionais

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