Questões de Pedagogia da FUNDATEC

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Listagem de Questões de Pedagogia da FUNDATEC

A Meta 1 do Plano Nacional de Educação (PNE) tem como foco o atendimento a crianças de que faixa etária?

#Questão 892506 - Pedagogia, Legislação da Educação, FUNDATEC, 2020, Prefeitura de Santo Augusto - RS, Provas: Professor III - Arte Professor III - Ciências Professor III - Geografia Professor III - História Professor III - Inglês

O concurso público para ingresso na Carreira será realizado por área de atuação. Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto essas áreas.


( ) Professor I: formação em nível superior em curso de Pedagogia, preferencialmente com habilitação em Educação Infantil, ou nível de pós-graduação ou curso normal superior – educação infantil, admitida como formação mínima a obtida em nível médio, na modalidade normal com curso de qualificação profissional específica em educação infantil, de no mínimo 120 horas.

( ) Professor II: formação em nível superior em curso de Pedagogia, preferencialmente com habilitação em séries iniciais ou nível de pós-graduação ou curso normal superior – séries iniciais, admitidas como formação mínima a obtida em nível médio, na modalidade normal.

( ) Professor III: formação em curso superior, de licenciatura plena ou outra graduação correspondente a áreas de conhecimento específico do currículo, com formação pedagógica nos termos da legislação vigente ou curso de pós-graduação.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

#Questão 892508 - Pedagogia, Avaliação Educacional, FUNDATEC, 2020, Prefeitura de Santo Augusto - RS, Provas: Professor III - Arte Professor III - Ciências Professor III - Geografia Professor III - História Professor III - Inglês

Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto à prática da avaliação na aprendizagem escolar, segundo Luckesi.


( ) A escola opera com verificação e não com avaliação, isso significa que na prática há aferição do aproveitamento escolar, em que os professores realizam basicamente três procedimentos sucessivos: medida do aproveitamento escolar; transformação da medida em nota e utilização dos resultados identificados.

( ) A avaliação da aprendizagem escolar adquire seu sentido na medida em que se articula um projeto pedagógico junto com seu consequente projeto de ensino.

( ) O ato de avaliar também exige a entrega. A entrega ao desejo de que o educando cresça e se desenvolva, possibilita o envolvimento como processo do educador, estando sempre atento às suas necessidades.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Sobre a organização da Educação Infantil, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é correto afirmar que:

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação tem por finalidade o(a):

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