Questões de Pedagogia da FUNDATEC

#Questão 892511 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, FUNDATEC, 2020, Prefeitura de Santo Augusto - RS, Provas: Professor III - Arte Professor III - Ciências Professor III - Geografia Professor III - História Professor III - Inglês

Segundo Bergmann, sobre a sala de aula invertida, assinale a alternativa INCORRETA.

A) As atividades em sala de aula envolvem uma quantidade significativa de questionamento, resolução de problemas e de outras atividades de aprendizagem ativa, obrigando o aluno a recuperar, aplicar e ampliar o material aprendido on-line.

B) Os alunos são condicionados e memorizarem o conteúdo passado pelo professor e depois a repetílo.

C) Os alunos recebem feedback imediatamente após a realização das atividades presenciais.

D) Os alunos são incentivados a participar das atividades on-line e das presenciais, sendo que elas são computadas na avaliação formal do aluno, ou seja, valem nota.

E) Tanto o material a ser utilizado on-line quanto os ambientes de aprendizagem em sala de aula são altamente estruturados e bem planejados.

#Questão 892513 - Pedagogia, Plano Nacional de Educação (PNE) Leis e seus objetivos, FUNDATEC, 2020, Prefeitura de Santo Augusto - RS, Professor I

#Questão 892515 - Pedagogia, Legislação da Educação, FUNDATEC, 2020, Prefeitura de Santo Augusto - RS, Professor I

#Questão 892518 - Pedagogia, Legislação da Educação, FUNDATEC, 2020, Prefeitura de Santo Augusto - RS, Professor I

De acordo com a BNCC, a sociedade contemporânea impõe um olhar inovador e inclusivo às questões centrais do processo educativo. NÃO é uma dessas questões:

A) O que aprender.

B) Para que aprender.

C) Como ensinar.

D) Como avaliar e classificar o conteúdo aprendido.

E) Como promover redes de aprendizagem colaborativa.

#Questão 892521 - Pedagogia, Planejamento Educacional, FUNDATEC, 2020, Prefeitura de Santo Augusto - RS, Professor I

De acordo com Bergmann, a metodologia da Sala de Aula Invertida traz alguns benefícios. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a alguns desses benefícios.

A) Possibilita um conhecimento menos apurado dos alunos pelos seus professores.

B) Fala a língua dos estudantes de hoje.

C) Ajuda os estudantes que enfrentam dificuldades.

D) Ajuda alunos com diferentes habilidades a se superarem.

E) Intensifica a interação aluno-professor.

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