Questões de Pedagogia da FUNCAB

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Listagem de Questões de Pedagogia da FUNCAB

#Questão 163611 - Pedagogia, Fundamentos da Educação, FUNCAB, 2012, MPE/RO, Analista

As práticas do cotidiano escolar têm vários condicionantes políticos e sociais que configuram diferentes concepções de homem e sociedade e, em consequência, diferentes concepções de escola, aprendizagem, relação professor/a – aluno/a, técnicas pedagógicas, entre outras. Conforme Libâneo (1992), as tendências pedagógicas classificam-se em duas grandes vertentes:

#Questão 163909 - Pedagogia, Função Sociocultural da Escola, FUNCAB, 2012, Prefeitura de armação de Buzios - RJ, Professor II

O princípio do desempenho, base para a tradicional divisão de alunos por classes que orienta a homogeneidade, abala-se com a proposta da educação inclusiva. Isso implica não apenas incorporar nas classes regulares grupos minoritários antes segregados, mas também uma reflexão da própria escola sobre os objetos da educação, quanto aos indivíduos que ela almeja contribuir com a formação, questionando, sobretudo, a competição e a padronização destes. Nessa perspectiva, a educação inclusiva deve significar a busca pelo máximo desenvolvimento possível em todos os seus alunos, das capacidades:

#Questão 164245 - Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, FUNCAB, 2012, Prefeitura de Valença - RJ, Supervisor Escolar

A educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:

#Questão 164247 - Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, FUNCAB, 2012, Prefeitura de Valença - RJ, Supervisor Escolar

O Regimento Escolar é um documento vigente em cada escola, significando:

#Questão 164350 - Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, FUNCAB, 2012, Prefeitura de armação de Buzios - RJ, Pedagogo

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