Questões de Pedagogia da FEPESE

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Listagem de Questões de Pedagogia da FEPESE

#Questão 1049934 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, FEPESE, 2022, Prefeitura de Balneário Camboriú - SC, Especialista em Educação - Administrador Escolar - Edital nº 005

Em relação ao espaço educacional institucionalizado, o que o termo cultura organizacional significa?


Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação à questão.


( ) Esse termo aglutina os termos organização, gestão e administração, tratando-os como sinônimos em um processo linear e homogêneo que estrutura a escola para que ela adapte os estudantes à cultura dominante.

( ) Esse termo está associado à ideia de que as organizações são marcadas pelas interações sociais entre as pessoas, destacando as relações informais que ocorrem na escola, para além de uma visão meramente burocrática do funcionamento da instituição.

( ) Esse termo serve para traduzir a escola como espaço sociocultural, suscitando o desinteresse pelo projeto pedagógico e pela construção do currículo.



Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

#Questão 1049935 - Pedagogia, Tecnologias Educacionais, FEPESE, 2022, Prefeitura de Balneário Camboriú - SC, Especialista em Educação - Administrador Escolar - Edital nº 005

Hoje, compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva são processos de aprendizagem que, também, dizem respeito à escola.
Sobre os avanços tecnológicos que reorientam a leitura na escola, considerando outros textos e imagens, é correto afirmar que:

#Questão 1049936 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, FEPESE, 2022, Prefeitura de Balneário Camboriú - SC, Especialista em Educação - Administrador Escolar - Edital nº 005

Na escola, ao construirmos instrumentos e aplicarmos procedimentos de verificação dos processos de ensino ou dos resultados que levem em conta os contextos e as condições das aprendizagens, tomando tais registros como referências para melhorar o desempenho da instituição de ensino, dos professores e dos estudantes, estamos realizando que tipo de ação?

#Questão 1049937 - Pedagogia, Currículo (Teoria e Prática), FEPESE, 2022, Prefeitura de Balneário Camboriú - SC, Especialista em Educação - Administrador Escolar - Edital nº 005

O currículo visto como um simples processo de racionalização de resultados educacionais que se dá através da especificação precisa de objetivos, procedimentos e métodos para a obtenção de resultados que possam ser precisamente mensurados é uma perspectiva de quais teorias sobre o currículo?

#Questão 1049938 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, FEPESE, 2022, Prefeitura de Balneário Camboriú - SC, Especialista em Educação - Administrador Escolar - Edital nº 005

Considerando que o trabalho que se desenvolve no espaço escolar deve priorizar as questões coletivas e ser construído por meio da cooperação, analise as frases abaixo, classificando-as como ( V ) Verdadeiras ou ( F ) Falsas em relação ao conceito de autonomia.
( ) A autonomia refere-se a um nível de desenvolvimento psicológico que somente é possível aos adultos, implicando dessa forma uma dimensão apenas individual e não uma dimensão social. ( ) Torna-se desnecessário para o contexto escolar observar a relação entre autonomia e autoridade, ou seja, permitir que valores e normas sejam discutidos, avaliados e reformulados significa abolir, negar ou qualificar negativamente a autoridade dos educadores. ( ) A autonomia pressupõe uma relação com os outros. Não existe a autonomia pura, como se fosse uma capacidade absoluta de um sujeito isolado. Nesse sentido, trata-se da perspectiva da construção de relações de autonomia. Por isso só é possível realizá-la como processo coletivo que implica relações de poder não autoritárias.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

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