Questões de Pedagogia da FEPESE

#Questão 1051381 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, FEPESE, 2022, CELESC, Analista - Pedagogia

Assinale a alternativa correta sobre os processos de recrutamento e seleção de pessoas.

A) Os processos de recrutamento e seleção fazem parte do processo de “monitorar pessoas”, cujo escopo é atrair novos talentos e escolher aqueles que melhor se enquadram nos cargos a serem ocupados.

B) As entrevistas focalizam principalmente as aptidões, procurando avaliar sua presença em cada pessoa, com o intuito de generalizar e prever seu comportamento em determinadas situações do trabalho. Procuram aferir o potencial futuro da pessoa, ou seja, sua aptidão – uma predisposição natural que uma pessoa tem para realizar certa atividade ou tarefa.

C) Provas ou testes de conhecimentos são instrumentos para avaliar objetivamente os conhecimentos e as habilidades adquiridos através do estudo, da prática ou do exercício; são utilizados quando a empresa precisa conhecer a proficiência de um candidato em algum tema ou assunto.

D) Os testes psicológicos servem para analisar diversos traços de personalidade, sejam eles determinados pelo caráter ou pelo temperamento. Um traço de personalidade é uma característica marcante da pessoa, capaz de distingui-la das demais. Estes testes buscam avaliar diversos traços definidos pelo caráter (adquiridos) e pelo temperamento (inatos).

E) Os testes de personalidade procuram passar do tratamento individual e isolado para o tratamento em grupos, e do método exclusivamente verbal ou de execução para a ação social; São, essencialmente, dinâmicas nas quais os candidatos são agrupados para que interajam uns com os outros e demonstrem suas reações.

#Questão 1051384 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, FEPESE, 2022, CELESC, Analista - Pedagogia

Existem diversos fatores que podem influenciar uma boa comunicação.
Assinale a alternativa correta sobre os canais de comunicação.

A) Um exemplo de canal de alta riqueza é o uso do telefone e o e-mail e de baixa riqueza a conversa cara a cara e os relatórios e boletins.

B) A comunicação pessoal é uma das comunicações mais pobres, pois ao ver o semblante da pessoa e seus gestos a comunicação tende a ficar mais confusa.

C) A riqueza de um canal de informação diz respeito ao custo financeiro deste canal para a empresa, sendo os mais ricos mais caros, porém, melhores.

D) Os canais de comunicação mais ricos apresentam como uma desvantagem o fato de a informação não ficar registrada/formalizada, o que também dificulta sua disseminação.

E) Um canal de baixa riqueza apresenta-se vantajoso quando a informação precisa ser registrada e distribuída rapidamente, mas tem como desvantagem a pessoalidade e a dupla via da informação.

#Questão 1051385 - Pedagogia, , FEPESE, 2022, CELESC, Analista - Pedagogia

De acordo com a Teoria das Necessidades Adquiridas de McClelland, as três necessidades que estão relacionadas com a motivação e satisfação dos indivíduos são:

A) Reforço, Punição e Extinção.

B) Afiliação, Poder e Realização.

C) Fisiológicas, Segurança e Estima.

D) Esforço, Desempenho e Resultado.

E) Crescimento, Relacionamento e Existência.

#Questão 1051387 - Pedagogia, , FEPESE, 2022, CELESC, Analista - Pedagogia

A Motivação tem três propriedades, sendo elas:

A) Tempo, Direção e Controle.

B) Intensidade, Tempo e Direção.

C) Duração, Intensidade e Avaliação.

D) Planejamento, Direção e Controle.

E) Motivos Interno, Motivos Externos e Planejamento.

#Questão 1048183 - Pedagogia, Tecnologias Educacionais, FEPESE, 2022, Prefeitura de São José - SC, Professor - Informática

Em seu livro “A Cabeça Bem-Feita: repensar a reforma, reformar o pensamento”, Edgar Morin afirma:
O conhecimento só é conhecimento enquanto organização, relacionado com as informações e inserido no contexto destas. As informações constituem parcelas dispersas de saber. Em toda parte, nas ciências como nas mídias, estamos afogados em informações (MORIN, 2004,p.16).
Devido à profusão de conteúdos e produções disponíveis nas mídias, cabe aos professores desenvolver habilidades que possibilitem ao estudante:

A) utilizar as mídias digitais somente com finalidade técnica

B) reconhecer e combater discursos de ódio e cyberbullyng.

C) tomar o conteúdo difundido na internet como verdade.

D) alcançar objetivos compartilhando notícias falsas.

E) compreender que as mídias são produzidas de forma neutra.

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