Questões de Pedagogia da CONSULPAM

#Questão 1049997 - Pedagogia, Legislação da Educação, CONSULPAM, 2022, Prefeitura de Irauçuba - CE, Professor de Ensino Fundamental - Biologia

O Projeto Pedagógico pode ser considerado um dos documentos mais importantes de uma instituição educacional, por esse motivo sua elaboração e comprimento seguem recomendações de documentos como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n.º 9.394/1996. A respeito disso, é CORRETO afirmar que:

A) O Projeto Pedagógico pode ser entendido resumidamente como documento norteador que apresentam os objetivos e caminhos traçados pela instituição escolar, sem reflexão sobre esses princípios.

B) Fazem parte do grupo que elabora o Projeto Pedagógico, apenas, professores, diretor, coordenadores e secretária.

C) As instituições educacionais devem seguir um molde único para elaboração do Projeto Pedagógico, desta forma, as peculiaridades de cada uma das instituições não são levadas em consideração.

D) Os estabelecimentos de ensino poderão adaptar o Projeto Pedagógico de acordo com sua realidade, porém, devem respeitar as normas elencadas por documentos norteadores.

#Questão 1049998 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, CONSULPAM, 2022, Prefeitura de Irauçuba - CE, Professor de Ensino Fundamental - Biologia

Sabemos que o processo formativo dos professores busca possibilitar vivências e discussões sobre as nuances do trabalho docente. Neste contexto, o entendimento sobre a função social do professor aparece como um dos pontos primordiais, então, é CORRETO afirmar que:

A) Que o professor não contribui no processo de formação social dos estudantes.

B) Nos seus preceitos éticos, o professor não deve levar em conta a realidade dos seus alunos.

C) O magistério é um ato político, pois é realizado no âmbito das relações sociais.

D) É uma atividade que contribui pouco para desenvolvimento de aspectos culturais e científicos do povo.

#Questão 1049999 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, CONSULPAM, 2022, Prefeitura de Irauçuba - CE, Professor de Ensino Fundamental - Biologia

A relação entre professor e aluno deve ser pensado como um contexto de diálogo e possibilidades entre os processos de ensino e aprendizagem em sala de aula. A respeito disso, é INCORRETO, afirmar que:

A) O diálogo entre professor e aluno deve ser pautado, sobretudo, na confiança e respeito.

B) Os professores devem procurar estratégias de interação entre as crianças.

C) O professor precisa apenas expor os conteúdos.

D) A relação professor e aluno deve possuir cuidado e zelo entre as situações conflituosas em sala de aula.

#Questão 1050000 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, CONSULPAM, 2022, Prefeitura de Irauçuba - CE, Professor de Ensino Fundamental - Geografia

Atualmente, o bullying aparece como uma das principais problemáticas encontradas nas escolas do Brasil, sabemos que a prática desta ação apresenta diversos maléficos na vida das crianças e adolescentes que sofrem estas agressões. O professor, por estar em constante relação com os estudantes, torna-se peça chave na luta contra o bullying. Dessa forma, é CORRETO afirmar que:

A) Os professores devem tentar debater acerca do bullying junto aos estudantes nas salas de aulas.

B) Atitudes que caracterizam o bullying devem ser ignoradas pelos docentes.

C) A identificação de casos de bullying é dever da coordenação pedagógica.

D) O conhecimento por parte dos educadores não contribui no diagnóstico destas situações.

#Questão 1050001 - Pedagogia, Legislação da Educação, CONSULPAM, 2022, Prefeitura de Irauçuba - CE, Professor de Ensino Fundamental - Geografia

A Educação de Jovens e Adultos surge como uma possibilidade de conclusão do Ensino Fundamental e Médio para as pessoas que não conseguiram concluir os estudos na idade regular. Dessa forma, os sistemas de ensino devem disponibilizar cursos e exames supletivos que habilitarão os educandos no progresso de suas atividades escolares. Referente aos exames supletivos é CORRETO afirmar que:

A) No nível de conclusão do ensino fundamental, para os maiores de treze anos.

B) No nível de conclusão do ensino médio, para os maiores de vinte anos.

C) No nível de conclusão do ensino médio, para os maiores de dezesseis anos.

D) No nível de conclusão do ensino fundamental, para os maiores de quinze anos.

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