Questões de Pedagogia da CESPE / CEBRASPE

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Listagem de Questões de Pedagogia da CESPE / CEBRASPE

#Questão 145885 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CESPE / CEBRASPE, 2006, MPE/TO, Analista Ministerial

A respeito de avaliação de ensino e avaliação de aprendizagem, julgue os itens que se seguem.

A avaliação, para ser objetiva e adquirir credibilidade, deve limitar-se à mensuração quantitativa dos conteúdos desenvolvidos.

#Questão 145887 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CESPE / CEBRASPE, 2006, MPE/TO, Analista Ministerial

A respeito de avaliação de ensino e avaliação de aprendizagem, julgue os itens que se seguem.

A aferição dos resultados em um processo de avaliação de ensino ou de aprendizagem cabe exclusivamente ao professor.

#Questão 145889 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CESPE / CEBRASPE, 2006, MPE/TO, Analista Ministerial

A respeito de avaliação de ensino e avaliação de aprendizagem, julgue os itens que se seguem.

Os vários níveis de rendimentos relacionados com o alcance dos objetivos expressos devem ser dimensionados na primeira fase da avaliação.

#Questão 145892 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CESPE / CEBRASPE, 2006, MPE/TO, Analista Ministerial

A respeito de avaliação de ensino e avaliação de aprendizagem, julgue os itens que se seguem.

As provas objetivas devem ser constituídas de amostras representativas de todos os aspectos do universo de conhecimentos desenvolvidos em sala de aula.

#Questão 145894 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, CESPE / CEBRASPE, 2006, MPE/TO, Analista Ministerial

Quanto a liderança, julgue os itens a seguir.

A liderança carismática, quando se rotiniza, pode transformar-se em tradicional ou em racional-legal.

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