Questões de Pedagogia da CESPE / CEBRASPE

Segundo as diretrizes da PMV para a educação infantil e o ensino fundamental, o professor de educação física demonstra que considera a criança como alguém que é sujeito de direitos decide, no recreio, dividir o pátio entre diversos grupos de crianças, definindo regras de comportamento e selecionando brincadeiras que possam ser realizadas ao mesmo tempo, mesmo que tenha que contrariar o interesse das crianças.

Segundo as diretrizes da PMV para a educação infantil e o ensino fundamental, o professor de educação física demonstra que considera a criança como alguém que é sujeito de direitos concede, durante as aulas, um espaço privilegiado para o diálogo entre os alunos, envolvendo-os, por exemplo, na discussão dos problemas que ocorreram durante a realização das atividades.

Segundo as diretrizes da PMV para a educação infantil e o ensino fundamental, o professor de educação física demonstra que considera a criança como alguém que é sujeito de direitos estimula, em suas aulas, os aspectos biológicos, psicológicos e sociais comuns a todas as crianças, já que esses aspectos não sofrem variações em função da classe social à qual as crianças pertencem.

A partir da década de 80 do século XX, observa-se um esforço no sentido de reorientar o trabalho pedagógico da Educação Física, revisando-se, com isso, o papel que compete ao professor na formação integral da criança, em uma visão mais ampla de educação e de currículo. Tendo dessa informação como referência inicial, julgue os itens de 56 a 60. É correta a atitude de um professor que, mesmo ao se deparar com excesso de peso de alguns alunos, não restringe sua prática pedagógica à dimensão biológica do corpo, dando atenção à relação entre a vivência corporal e as demais produções culturais da criança.

Para se efetivar a proposta pedagógica da educação inclusiva, é necessária uma reflexão acerca da organização curricular adequada à ampliação das possibilidades de aprendizagem para todos os alunos. Com referência à atuação da equipe de professores de educação física de determinada escola de educação infantil com o objetivo de contribuir para o alcance da referida proposta, julgue os itens a seguir. Em virtude das dificuldades geradas pela diversidade de características e necessidades dos alunos, deve-se fornecer apoio diferenciado para os alunos, a fim de garantir que possam jogar e participar das brincadeiras.