Questões de Pedagogia da CESPE / CEBRASPE

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Listagem de Questões de Pedagogia da CESPE / CEBRASPE

#Questão 680292 - Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, CESPE / CEBRASPE, 2008, Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão - DF (SEPLAG/DF), Professor de Educação Básica I

Considerando os tipos de liderança e as relações humanas no trabalho, julgue os itens que se seguem.

A escolha do tipo de liderança deve ter como objetivo fortalecer ou minimizar as características de determinado grupo.

#Questão 680293 - Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, CESPE / CEBRASPE, 2008, Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão - DF (SEPLAG/DF), Professor de Educação Básica I

Considerando os tipos de liderança e as relações humanas no trabalho, julgue os itens que se seguem.

A empatia é muito desenvolvida no estilo democrático e pouco no estilo liberal.

#Questão 680294 - Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, CESPE / CEBRASPE, 2008, Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão - DF (SEPLAG/DF), Professor de Educação Básica I

Considerando os tipos de liderança e as relações humanas no trabalho, julgue os itens que se seguem.

Um líder liberal estimula que os liderados tenham atitudes de cooperação para o sucesso do trabalho.

#Questão 680295 - Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, CESPE / CEBRASPE, 2008, Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão - DF (SEPLAG/DF), Professor de Educação Básica I

Considerando os tipos de liderança e as relações humanas no trabalho, julgue os itens que se seguem.

No estilo autocrático, a obediência dos subordinados é a atitude mais exigida pelo líder.

#Questão 680348 - Pedagogia, Organização do Trabalho na Escola, CESPE / CEBRASPE, 2008, Prefeitura de Manaus - AM, Professor

Organização e gestão constituem o conjunto das condições e dos meios utilizados para assegurar o bom funcionamento da escola para que se alcancem os objetivos educacionais esperados. Com relação a esse assunto, julgue os itens que se seguem.

Na proposta democrático-participativa de gestão escolar, existe uma articulação entre todas as pessoas que se relacionam com a escola (pais, alunos, professores, funcionários e comunidade em geral) no acompanhamento das ações e nas avaliações sistemáticas, nas quais todos avaliam e são avaliados.

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