Questões de Pedagogia da CESPE / CEBRASPE

Julgue os itens que se seguem, à luz da Constituição Federal de 1988.

Os portadores de deficiência devem ter atendimento diferenciado, a ser oferecido apenas em escolas especiais.

Julgue os itens que se seguem, à luz da Constituição Federal de 1988.

O ensino religioso é obrigatório nas escolas públicas de ensino fundamental, porém com matrícula facultativa.

Julgue os itens que se seguem, à luz da Constituição Federal de 1988.

O aluno do ensino médio deve ser beneficiado por programas de alimentação, transporte, material didático e assistência à saúde.

O projeto pedagógico da escola é fruto de um trabalho coletivo de seus profissionais a partir de sua realidade, identificando o que é necessário para que exerça sua função, e de uma maior autonomia e eficiência – através de um planejamento participativo, renova-se a prática e se garante a autonomia da escola.

Julgue os itens a seguir, a partir das idéias constantes no texto acima.

Segundo o Plano de Desenvolvimento da Escola, o projeto pedagógico da escola é “um instrumento de planejamento e gestão que contém a proposta de trabalho da escola para um período determinado e que dá sentido e identidade a toda a instituição, unificando as atividades dos diversos segmentos (alunos, professores, pais e servidores) da comunidade escolar. Ele explicita a trajetória do desenvolvimento da escola e o marco que se pretende alcançar ao final de seu período de vigência”.

O projeto pedagógico da escola é fruto de um trabalho coletivo de seus profissionais a partir de sua realidade, identificando o que é necessário para que exerça sua função, e de uma maior autonomia e eficiência – através de um planejamento participativo, renova-se a prática e se garante a autonomia da escola.

Julgue os itens a seguir, a partir das idéias constantes no texto acima.

O projeto pedagógico deve atender às necessidades básicas de aprendizagem dos alunos e às expectativas da família. Nesse projeto, os objetivos da escola devem estar articulados com as orientações da Secretaria Municipal, Estadual ou do Distrito Federal de Educação e com as diretrizes nacionais, de acordo com os conteúdos básicos e carga horária estabelecidos.