Questões de Pedagogia da AMEOSC

#Questão 1049652 - Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, AMEOSC, 2022, Prefeitura de Itapiranga - SC, Professor de Arte

A Pedagogia Histórico Crítica, desenvolvida por Dermeval Saviani, entende que o papel da escola seria:

A) Transformar a sociedade a partir de uma autogestão.

B) Preparar moralmente os estudantes.

C) Permitir que os estudantes dominem os conteúdos e o saber sistematizado.

D) Formar atitudes positivas diante da vida em prol de uma saúde mental coletiva.

#Questão 1049656 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, AMEOSC, 2022, Prefeitura de Itapiranga - SC, Professor de Arte

No que concerne ao Projeto Político Pedagógico (PPP), assinale a alternativa INCORRETA.

A) O PPP é um documento que garante a autonomia das subsecretárias de ensino sobre as decisões tomadas em âmbito federal e estadual.

B) O PPP deve ser construído com a participação de toda a comunidade escolar.

C) O PPP pode incluir aspectos relacionados à gestão escolar, práticas educacionais e propostas curriculares.

D) O PPP deve apresentar metas de curto, médio e longo prazo.

#Questão 1049657 - Pedagogia, Legislação da Educação, AMEOSC, 2022, Prefeitura de Itapiranga - SC, Professor de Arte

Considerando a Lei nº 13.005/14 - Plano Nacional de Educação (PNE), assinale a alternativa que NÃO apresenta uma diretriz do PNE:

A) Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade.

B) Promoção humanística, econômica e científica do País.

C) Promoção do princípio da gestão democrática da educação pública.

D) Melhoria da qualidade da educação.

#Questão 1049658 - Pedagogia, Legislação da Educação, AMEOSC, 2022, Prefeitura de Itapiranga - SC, Professor de Arte

Assinale a alternativa que apresenta uma competência específica de Arte para o Ensino Fundamental segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

A) Analisar e valorizar o patrimônio artístico nacional e internacional, material e imaterial, com suas histórias e diferentes visões de mundo.

B) Perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.

C) Reconhecer e experimentar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.

D) Experimentar improvisações, composições e sonorização de histórias, entre outros, utilizando vozes, sons corporais e/ou instrumentos musicais convencionais ou não convencionais, de modo individual, coletivo e colaborativo.

#Questão 1049669 - Pedagogia, Legislação da Educação, AMEOSC, 2022, Prefeitura de Itapiranga - SC, Professor de Educação Física

São competências específicas de Educação Física para o ensino fundamental, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC):

A) Compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual.

B) Planejar e empregar estratégias para resolver desafios e reduzir as possibilidades de aprendizagem das práticas corporais, além de se envolver no processo de ampliação do acervo cultural em outro campo.

C) Identificar a unidade de padrões de desempenho, saúde, beleza e estética corporal, analisando, acriticamente, os modelos disseminados na mídia e estimular posturas consumistas e preconceituosas.

D) Refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, excluindo o contexto das atividades laborais.

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