Questões sobre Planejamento de Ensino

#Questão 145025 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, FCC, 2007, SME/SP, Professor de Ensino Fundamental

A abordagem interacional do discurso, apoiada teoricamente na sociolingüística interacional, considera a conversação como

A)

simples transmissão de significados entre locutores.

B)

emissão de uma mensagem do falante para o ouvinte.

C)

resultado da participação passiva do ouvinte.

D)

aplicação da função referencial da linguagem pelo falante.

E)

produção conjunta de falantes e ouvintes.

#Questão 145026 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, FCC, 2007, SME/SP, Professor de Ensino Fundamental

Qual destas afirmações tem relação de sentido com a citação acima?

A)

Falar como um nativo deve ser o objetivo do aprendiz de língua estrangeira.

B)

O aprendizado de língua estrangeira deve começar pela imitação das formas dessa língua.

C)

A identidade de um indivíduo constrói-se na língua e através dela.

D)

A função primordial de uma língua é a comunicação.

E)

Dominar uma língua estrangeira acarreta desidentificação com a língua materna.

#Questão 145028 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, FCC, 2007, SME/SP, Professor de Ensino Fundamental

Com relação ao uso de imagens pelo professor de Ciências foram feitas as afirmações abaixo.

I. Neste nível deve-se explorar diversos tipos de imagens, como fotografias, esquemas e mapas.
II. A produção de imagens pelos alunos é importante para desenvolver a sua competência leitora.
III. As imagens devem ser apresentadas apenas depois do entendimento do texto.

É correto o que se afirma APENAS em

A)

I.

B)

II.

C)

I e II.

D)

I e III.

E)

II e III.

#Questão 145030 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, FCC, 2007, SME/SP, Professor de Ensino Fundamental

O ensino do método científico é fundamental para o desenvolvimento de atitudes e habilidades que propiciem ao aluno a aquisição de uma postura de questionamento. NÃO é um aspecto do método científico:

A)

observação.

B)

falseabilidade.

C)

elaboração de hipóteses.

D)

comprovação da verdade.

E)

descrição de um fenômeno.

#Questão 145032 - Pedagogia, Planejamento de Ensino, FCC, 2007, SME/SP, Professor de Ensino Fundamental

Considere as características abaixo.

I. A importância do envolvimento ativo do aluno.
II. O respeito pelo aluno e por suas próprias idéias.
III. O entendimento da ciência enquanto criação humana.

Aplicam-se ao construtivismo educacional as características

A)

I, apenas.

B)

I e II, apenas.

C)

I e III, apenas.

D)

II e III, apenas.

E)

I, II e III.

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