Questões sobre Currículo (Teoria e Prática)

De acordo com a Resolução CNE/CEB 07/2010, mais precisamente sobre os componentes curriculares (art. 15), analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Geografia e história fazem parte do campo das Artes.
II – Educação Física faz parte do campo das Linguagens.
III – Matemática faz parte do campo das Ciências da Natureza. 

O documento que sistematiza a organização do conhecimento no currículo e prevê todas as atividades desenvolvidas durante o tempo e espaço escolar, evidenciando a articulação com o currículo, é: 

Para a elaboração de um currículo que extrapola a concepção tradicional de ensino e contempla o desenvolvimento de todas dimensões formativas do sujeito, é preciso considerar:

I. a concepção de educação, de infância e adolescência.

II. a reprodução linear de saberes e fazeres.

III. o redirecionamento dos espaços e tempos escolares.

IV. a intencionalidade educativa.

Estão CORRETAS apenas:

Estudos no campo educacional sinalizam que a transversalidade diz respeito à possibilidade de se instituir, na prática educativa, uma analogia entre aprender conhecimentos teoricamente sistematizados (aprender sobre a realidade) e as questões da vida real (aprender na realidade e da realidade).
A transversalidade e a interdisciplinaridade são modos de trabalhar o conhecimento que buscam reintegração de procedimentos acadêmicos, que ficaram isolados uns dos outros pelo método:

As teorias pós-críticas do currículo implantam a abordagem de categorias que as teorias não críticas de currículo não se preocupavam em abordar. Qual das alternativas abaixo exprime apenas categorias inscritas nos currículos pós-críticos?