Questões sobre Avaliação Educacional

Os vários tipos de avaliação existentes fornecem dados diversos sobre o desempenho dos estudantes. Cada avaliação tem características e objetivos pedagógicos distintos. As avaliações diagnósticas, formativas e somativas estão entre as principais modalidades de avaliação escolar. Cada modalidade utiliza diferentes instrumentos de aplicação, mas é fundamental observar que as intencionalidades de cada uma se diferem. Sobre a avaliação formativa, assinale a afirmativa INCORRETA. 

Sobre a avaliação na educação infantil, Junqueira Filho diz que “é um processo de acompanhamento do desenvolvimento, que acontece atrelado à observação atenta e frequente, que possibilita ao educador condições para melhores registros”. Assim, pode se dizer que a observação é um instrumento de avaliação e planejamento. Eu planejo, coloco em prática, avalio e continuo planejando. Nesse sentido, em qual frequência precisa de um planejamento e avaliação? 

A X é realizada durante o processo de ensino e tem como objetivo fornecer informações imediatas ao professor sobre o progresso dos alunos e que precisa ser melhorado. Ela é geralmente mais frequente e informal, e pode incluir discussões em grupo, pequenos testes, atividades práticas, entre outros. Essa forma de avaliação é importante para ajustar o ensino de acordo com as necessidades dos alunos e ajudá-los a corrigir erros antes que eles se tornem difíceis de corrigir.

Marque a alternativa que substitui corretamente o X no texto acima.

Avaliar é um trabalho que está presente em todas as atividades da vida humana e na atividade do professor é uma prática essencial, a fim de regular a aprendizagem dos alunos e, consequentemente, as atividades de ensino. O professor pode utilizar diferentes instrumentos para avaliar a aprendizagem de seus alunos; porém, nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, a avaliação por meio de ______________ [citar o(s) instrumento(s)] é a mais indicada.

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.
1.(__)A avaliação diagnóstica, via de regra, é aplicada no meio do ano letivo com o foco na atribuição de nota ao processo de aprendizagem dos estudantes. 2.(__)A avaliação pode incluir uma variedade de métodos, incluindo provas escritas, estimativas orais, trabalhos escritos, apresentações, observação de aulas, feedback dos colegas e autoavaliação. 3.(__)A avaliação do processo de ensino e aprendizagem é uma parte vital da educação, pois permite identificar os pontos fortes e fracos dos estudantes, bem como ajustar o ensino para garantir o melhor resultado possível.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: