Questões sobre Aspectos Sociológicos da Educação

#Questão 891833 - Pedagogia, Aspectos Sociológicos da Educação, AMEOSC, 2020, Prefeitura de São José do Cedro - SC, Professor Habilitado com Magistério

Dados do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) mostram o impacto da pandemia de Covid-19 na vida escolar das crianças. Segundo esses dados divulgados em 2020:

A) Pelo menos 40 milhões de crianças em todo o mundo perderam um período crítico de pré-escola devido à Covid-19.

B) Menos de um terço dos países avaliados oferecem educação infantil gratuita à distância durante a pandemia.

C) O acesso a cuidados infantis de qualidade aumentou durante o primeiro semestre de 2020, consequência da baixa demanda.

D) Durante a pandemia, aproximadamente 35 milhões de crianças com menos de cinco anos estudam sem a supervisão de um adulto.

#Questão 891889 - Pedagogia, Aspectos Sociológicos da Educação, AMEOSC, 2020, Prefeitura de Itapiranga - SC, Professor de História

Uma reflexão séria sobre a função social da Escola reside em sua capacidade de criar alternativas para que os estudantes possam apropriar-se de conhecimentos e se constituir como cidadãos. Sobre esse papel importante das instituições educacionais, cumpre assinalar que:

A) É papel fundamental da escola, cumprindo sua função social, trabalhar em função da diminuição da repetência e da evasão.

B) O ambiente escolar deve propiciar a reprodução única e exclusiva das condições científicas, políticas, econômicas e culturais de determinada sociedade.

C) A escola deve colaborar para que os alunos se apropriem dos conteúdos de maneira crítica e construtiva.

D) As instituições de ensino devem apenas formar talentos para o mundo dos negócios de tal maneira que os educandos possam se tornar profissionais de sucesso.

#Questão 891894 - Pedagogia, Aspectos Sociológicos da Educação, AMEOSC, 2020, Prefeitura de Itapiranga - SC, Professor de História

O relacionamento professor-aluno tem sido uma das principais preocupações das instituições escolares. No que se refere a esse importante tópico, é correto assinalar que:

A) A valorização da formação do não interfere na excelência de sua relação com o aluno, uma vez que isto depende de outros fatores como a convivência diária entre ambos.

B) O professor deve criar uma relação ética e profissional com os alunos sem se envolver em questões sociais mais amplas.

C) A prática educativa dialógica demanda dos docentes acreditarem no diálogo como um fenômeno capaz de mobilizar a reflexão e ação cidadã de seus alunos, seja no presente ou no futuro.

D) Deve-se proporcionar uma relação professor-aluno unicamente baseada no afeto, por meio da qual o aluno deva ter total liberdade para se expressar.

#Questão 891897 - Pedagogia, Aspectos Sociológicos da Educação, AMEOSC, 2020, Prefeitura de Itapiranga - SC, Professor de História

Uma escola que cumpre seu papel social deve levar em consideração o desenvolvimento das relações pessoais e interpessoais de seus alunos em seu sentido mais autêntico. Sobre a importância desse empreendimento na escola, é correto afirmar que:

A) A escola deve ser também, um ambiente de construção de empatia e convivência, na qual é importante se levar em consideração as experiências, os saberes, a realidade local, com a adoção de uma postura dialógica baseada na vida pessoal de cada um, buscando compreender as complexidades e os saberes um dos outros.

B) O desenvolvimento dessas relações deve ser de alguma forma limitada, uma vez que o sujeito forma a sua identidade a partir de sua própria subjetividade, e não por meio de uma relação intersubjetiva com o outro no meio social no qual vive.

C) As relações interpessoais pressupõem a diferença hierárquica entre todos os falantes, isto é, deve ser considerado que alguns terão maior poder de fala e outros o dever de escutar.

D) Com os avanços científicos e tecnológicos mais recentes, deve-se considerar que uma relação interpessoal eficaz na escola precisa ser produzida, sobretudo, pela comunicação digital de redes sociais e aplicativos educacionais.

#Questão 891932 - Pedagogia, Aspectos Sociológicos da Educação, AMEOSC, 2020, Prefeitura de Tunápolis - SC, Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais

Para Karl Marx, seria necessária a realização de uma revolução político-econômicogovernamental para transformar totalmente o governo baseado na economia capitalista, considerada desigual pelo filósofo. A revolução do proletariado seria então a primeira fase idealizada por Marx. A fase final do estado perfeito é chamada por Marx de:

A) Liberalismo.

B) Iluminismo.

C) Socialismo.

D) Comunismo.

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