Questões sobre Aspectos Psicológicos da Educação

#Questão 1050410 - Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, FGV, 2022, SEAD-AP, Cuidador

São comportamentos característicos de educandos com Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD), exceto

A) dislexia e disgrafia.

B) acessos de agressividade.

C) aversão ao contato com outros.

D) mudanças de humor sem causa aparente.

E) dificuldade em iniciar e manter conversação.

#Questão 1050676 - Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, CS-UFG, 2022, Prefeitura de Goiânia - GO, Profissional de Educação II - Pedagogia

#Questão 1050691 - Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, CS-UFG, 2022, Prefeitura de Goiânia - GO, Analista em Assuntos Educacionais - Pedagogo

Sancionada em dezembro de 2011, a Portaria n. 3.088, institui a Rede de Atenção Psicossocial, que tem por finalidade

A) a criação, ampliação e articulação de pontos de atenção à saúde para pessoas com sofrimento ou transtorno mental e com necessidades decorrentes do uso de crack, álcool e outras drogas.

B) a criação de Unidades Básicas de Saúde (UBS) para formar equipes multidisciplinares de atenção básica para populações específicas.

C) a criação de Equipes de Consultório na Rua para atender à população mais vulnerável e dar atenção mais humanizada e centrada nas necessidades das pessoas.

D) a criação de uma Equipe de apoio aos serviços de Atenção Residencial de Caráter Transitório e de Centros de Convivência.

#Questão 1050788 - Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, FEPESE, 2022, FCEE-SC, Pedagogo

O processo de elaboração conceitual em alunos com deficiência intelectual, de acordo com Vygotsky (1997), ocorre a partir do processo de:

A) instrução que se realiza através da socialização entre indivíduos, professor/aluno e/ou aluno/ aluno, o que envolve o desenvolvimento das funções executivas.

B) instrução que se realiza através da socialização entre indivíduos, professor/aluno e/ou aluno/ aluno, o que envolve o desenvolvimento das funções cognitivas.

C) ensino-aprendizagem que se realiza através da mediação entre professor/aluno e/ou aluno/ aluno, o que envolve o desenvolvimento das funções cognitivas.

D) mediação que se realiza através da socialização entre professor/aluno, o que envolve o desenvolvimento das funções executivas.

E) mediação pedagógica que se realiza através da interação entre indivíduos, professor/aluno e/ ou aluno/aluno, o que envolve o desenvolvimento das funções psicológicas superiores.

#Questão 1050980 - Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, Prefeitura de Fortaleza - CE, 2022, Prefeitura de Fortaleza - CE, 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Língua Portuguesa/Literatura

Com base nos estudos desenvolvidos por Gardner, marque o item correto.

A) Apresentar os conteúdos e promover representações múltiplas é algo que caracteriza o ensino efetivo.

B) A educação deve ser compreendida como meramente instrumental.

C) Não é possível dizer que há uma relação entre professores imaginativos e pluralistas com representações cada vez mais reveladoras do aprendizado.

D) A não multiplicidade de representações em nada se relaciona com a hegemonia de compreensões por parte do estudante.

Questões sobre Aspectos Psicológicos da Educação

Pesquise questões de concurso nos filtros abaixo