Questões de Pedagogia do ano 2023

#Questão 945353 - Pedagogia, Legislação da Educação, FUNDATEC, 2023, Prefeitura de Farroupilha - RS, Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental – Área 1

Assinale a alternativa INCORRETA acerca das instâncias que são responsáveis pela execução e cumprimento das metas do PNE.

A) Ministério da Educação.

B) Sistema Educacional Brasileiro.

C) Fórum Nacional de Educação.

D) Conselho Nacional de Educação.

E) Comissão de Educação da Câmara dos Deputados e Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal.

#Questão 945354 - Pedagogia, Legislação da Educação, FUNDATEC, 2023, Prefeitura de Farroupilha - RS, Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental – Área 1

Na educação infantil, a avaliação será realizada de que maneira?

A) Através de provas adaptadas ao público infantil.

B) Mediante registros dos resultados das atividades com o objetivo de promoção para o ensino fundamental.

C) Mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.

D) Através de conselhos de classe com pais e professores.

E) Na educação infantil, não há necessidade de avaliação.

#Questão 945355 - Pedagogia, Legislação da Educação, FUNDATEC, 2023, Prefeitura de Farroupilha - RS, Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental – Área 1

Para responder à questão, considere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN.

A carga horária mínima anual na Educação Infantil será de:

A) 750 horas.

B) 800 horas.

C) 850 horas.

D) 900 horas.

E) Dependerá do regimento da escola.

#Questão 945356 - Pedagogia, Legislação da Educação, FUNDATEC, 2023, Prefeitura de Farroupilha - RS, Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental – Área 1

Para responder à questão, considere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN.

Sobre a organização nacional da educação, assinale a alternativa correta quanto às competências da União.

A) Elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.

B) Assumir o transporte escolar dos alunos da rede estadual e municipal.

C) Elaborar e executar sua proposta pedagógica.

D) Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.

E) Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.

#Questão 945357 - Pedagogia, Legislação da Educação, IF-TO, 2023, IF-TO, 2023 - IF-TO - Professor Ebtt Artes cênicas, dança e teatro

Nas áreas de linguagens, a competência específica 5 da BNCC (2018) dispõe: “Compreender os múltiplos aspectos que envolvem a produção de sentidos nas práticas sociais da cultura corporal de movimento, reconhecendo-as e vivenciando-as como formas de expressão de valores e identidades, em uma perspectiva democrática e de respeito à diversidade.” Essa competência específica indica que, ao final do Ensino Médio, o jovem deverá apresentar uma compreensão aprofundada e sistemática acerca da presença da cultura corporal de movimento em sua vida e na sociedade, incluindo os fatores sociais, culturais, ideológicos, econômicos e políticos envolvidos nas práticas e discursos que circulam sobre elas. Prevê também que o jovem valorize a vivência das práticas da cultura corporal de movimento como formas privilegiadas de construção da própria identidade, autoconhecimento e propagação de valores democráticos. Assinale a alternativa que corresponde a uma HABILIDADE dentro desta competência:

A) Utilizar adequadamente as diversas linguagens (artísticas, corporais e verbais) em diferentes contextos, valorizando-as como fenômeno social, cultural, histórico, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso.

B) Participar de processos de produção individual e colaborativa em diferentes linguagens (artísticas, corporais e verbais), levando em conta seus funcionamentos, para produzir sentidos em diferentes contextos.

C) Diversidade de modos de praticar e significar a cultura corporal de movimento é objeto de aprendizagem da área, a fim de proporcionar aos jovens incorporar a cultura corporal de movimento em seus projetos de vida de forma crítica e consciente.

D) Mapear e criar, por meio de práticas de linguagem, possibilidades de atuação social, política, artística e cultural para enfrentar desafios contemporâneos, discutindo seus princípios e objetivos de maneira crítica, criativa, solidária e ética.

E) Selecionar e utilizar movimentos corporais de forma consciente e intencional para interagir socialmente em práticas da cultura corporal, de modo a estabelecer relações construtivas, éticas e de respeito às diferenças.

Questões de Pedagogia do ano 2023

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