Questões de Pedagogia do ano 2023

#Questão 943408 - Pedagogia, , UFPR, 2023, IF-PR, Administração

Acerca da avaliação dos processos de ensino-aprendizagem no âmbito do IFPR, é correto afirmar que:

A) os docentes devem submeter as avaliações bimestrais previamente à coordenação de curso, para fins de homologação.

B) o docente deve utilizar no mínimo três instrumentos de avaliação distintos ao longo de cada período avaliado para emitir resultados parciais e finais.

C) o processo de avaliação do ensino-aprendizagem deve observar as disposições previamente estabelecidas no plano de ensino, sendo proibidas alterações no decorrer do período letivo.

D) o processo de ensino-aprendizagem deve ser organizado a partir dos conhecimentos formais, prescritos no currículo, e dos informais, oriundos da prática social.

E) no processo de avaliação não será permitida a utilização de instrumento de autoavaliação por parte dos estudantes.

#Questão 943409 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, UFPR, 2023, IF-PR, Administração

Assinale a alternativa que enuncia corretamente princípios da educação em direitos humanos, conforme a Resolução CNE/CP n.º 01/2012.

A) Compreensão das relações de trabalho e igualdade de direitos.

B) Transversalidade, vivência e globalidade e sustentabilidade socioambiental.

C) Reconhecimento e valorização das diferenças e das diversidades, incutindo visão empreendedora no estudante.

D) Laicidade do Estado e competitividade empresarial.

E) Democracia na educação e metodologias ativas de ensino-aprendizagem.

#Questão 943410 - Pedagogia, O Ensino Médio, UFPR, 2023, IF-PR, Técnico em Assuntos Educacionais

Os cursos de Educação Profissional Tecnológica de Graduação, também denominados Cursos Superiores de Tecnologia (CST), podem ser organizados em:

A) disciplinas, ciclos ou projetos articuladores.

B) eixos, dimensões ou conteúdos.

C) áreas de conhecimento, áreas de desenvolvimento ou projetos.

D) unidades curriculares, etapas ou módulos.

E) núcleo de estudos de formação geral, núcleo de aprofundamento ou núcleo de estudos integradores.

#Questão 943411 - Pedagogia, , UFPR, 2023, IF-PR, Técnico em Assuntos Educacionais

Os conteúdos, as metodologias e as formas de avaliação processual e formativa do Ensino Médio serão organizados nas redes de ensino por meio de:

A) observações; registros escritos e visuais; pesquisas; portfólio descritivo.

B) atividades de estudo em sala; atividades em campo; registros individuais; autoavaliação.

C) atividades teóricas e práticas; provas orais e escritas; seminários; projetos; atividades on-line.

D) diagnóstico; análise; teorização; planejamento; desenvolvimento de atividades; avaliação.

E) atividades individuais; atividades em grupo; estudos teóricos; visitas em campo; painéis temáticos.

#Questão 943412 - Pedagogia, , UFPR, 2023, IF-PR, Técnico em Assuntos Educacionais

Considere o seguinte texto:
A maior geração de jovens da história do Brasil
O Brasil é lar de quase 50 milhões de pessoas com idade entre 15 e 29 anos (¼ da população). Isso é o que podemos chamar de "bônus demográfico". Nunca houve tantos jovens. (...) São milhões de jovens, que, em diferentes realidades, experimentam uma fase determinante de transição de ciclo de vida, na busca pela construção da sua autonomia. Neste caso, quando somos capazes de proteger os direitos da população jovem em nossas cidades, estados e país, esse potencial pode se concretizar como crescimento e prosperidade para todas as pessoas. Porém, em contraste com essa perspectiva, a população jovem vive uma realidade de constante violação dos seus direitos e também está mais exposta a uma série de vulnerabilidades sociais. (...)
Disponível em: hhttps://atlasdasjuventudes.com.br/wp-content/uploads/2021/11/ATLAS-DAS-JUVENTUDES-2021-COMPLETO.pdf.
Considerando as informações apresentadas, assinale a alternativa correta.

A) As mulheres, percentualmente, são a maioria a concluir o Ensino Médio comparativamente aos homens, não havendo desigualdades nesse índice quando se trata de mulheres brancas e negras.

B) O analfabetismo que ainda está presente no país não encontra lugar na juventude, tendo em vista que desde 2019 já não são registrados índices de analfabetismo relacionados a esse grupo geracional.

C) Renda, região e local de moradia, rural ou urbana, e gênero não incidem no número médio de anos de estudo da população de 18 a 29 anos de idade no Brasil, quadro que se altera quando se considera a categoria raça, com grande desigualdade entre brancos e negros.

D) De 2002 a 2017, observa-se uma ampliação da oferta de escolas em territórios rurais no Brasil, o que tem permitido a diminuição das desigualdades de acesso dos jovens à Educação quando observados os contextos rural e urbano.

E) Há uma predominância de jovens negros no Brasil, contabilizando 51% de pardos e 10% de pretos, porém as condições de vida desse grupo são mais vulneráveis e submetidas ao racismo estrutural do país.

Questões de Pedagogia do ano 2023

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