Questões de Pedagogia do ano 2020

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Listagem de Questões de Pedagogia do ano 2020

#Questão 891928 - Pedagogia, Educação Infantil, AMEOSC, 2020, Prefeitura de Tunápolis - SC, Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais

O letramento surge com as relações estabelecidas entre as práticas de leitura e escrita na sociedade, ao passo que não basta apenas saber ler e escrever. Sobre a alfabetização e o letramento, é importante assinalar que:

#Questão 891929 - Pedagogia, Principais Autores, AMEOSC, 2020, Prefeitura de Tunápolis - SC, Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais

Segundo Vygotsky, na relação entre aprendizado e desenvolvimento, o primeiro vem antes. Portanto, em relação a aprendizagem, o contato das crianças com novas atividades, informações e habilidades deve ter a participação de um adulto. A esta relação, Vygotsky dá o nome de:

#Questão 891930 - Pedagogia, Avaliação Educacional, AMEOSC, 2020, Prefeitura de Tunápolis - SC, Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais

Ao elaborar registros ou anotações depois das aulas, o docente torna possível a reflexão sobre o que aconteceu em classe e é capaz de identificar as conquistas da turma e os conteúdos que ainda precisam ser mais bem trabalhados. Sobre a importância dos registros como parte da avaliação em sala de aula, cumpre assinalar que:

#Questão 891931 - Pedagogia, Temas Educacionais Pedagógicos, AMEOSC, 2020, Prefeitura de Tunápolis - SC, Professor de Ensino Fundamental - Séries Iniciais

O ensino de Língua Portuguesa dá continuidade às práticas de oralidade e escrita, iniciadas na Educação Infantil no campo de experiências da escuta, da fala do pensamento e da imaginação. Leia cada um dos assertos abaixo sobre esse tópico e marque a opção correta.


I. As aprendizagens da Língua Portuguesa na Educação Infantil demonstram que sua finalidade é inserir a criança no universo das culturas do escrito visando ao reconhecimento da função social da escrita e da leitura como fonte de prazer e informação;

II. O processo de ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa deve excluir qualquer referência à cultura digital, uma vez que ela não é parte da prática de linguagem;

III. No Ensino Fundamental, o texto (oral, escrito, multimodal) torna-se o centro das atividades a serem desenvolvidas, implicando um trabalho com a língua não apenas como um mero sistema de regras gramaticais, mas como uma das formas de manifestação da linguagem.

Para Karl Marx, seria necessária a realização de uma revolução político-econômicogovernamental para transformar totalmente o governo baseado na economia capitalista, considerada desigual pelo filósofo. A revolução do proletariado seria então a primeira fase idealizada por Marx. A fase final do estado perfeito é chamada por Marx de:

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