Questões de Pedagogia do ano 2014

Sobre planejamento e gestão de projetos educacionais, de acordo com MOURA e BARBOSA (2006), analise as afirmações a seguir:

I) Projetos simples podem ser monitorados por meio do Plano de Ação com especificação de prazos, atividades e produtos.

II) Os instrumentos de coleta de dados em projetos educacionais podem ser agrupados segundo os meios de obtenção: observação, análise documental, consulta direta.

III) O modelo de implementação para um projeto é uma organização orientada para execução e depende da cultura gerencial da instituição.

IV) As novas tecnologias da informação e comunicação deram origem a novas formas de gestão de projetos, superando barreiras de tempo e espaço entre os participantes.

V) O Relatório Final contém uma breve história do projeto e uma avaliação final de desempenho, em suas diversas instâncias.

Estão corretas as afirmativas:

Os autores MOURA e BARBOSA (2006) recomendam uma atenção especial a três elementos, conhecidos como “os três Cs da gestão de projetos”, que contribuem para um trabalho eficiente e harmonioso, nas equipes que os desenvolvem. São eles:

Conforme Colombo (2004), alguns aspectos importantes devem ser considerados no perfil de uma equipe de líderes escolares. Assinale a alternativa que apresenta uma atitude correta de um líder que atua na área educacional, de acordo com a autora:

A seguir, é apresentado o arsenal de instrumentos que hoje são colocados à disposição para facilitar o processo de gestão universitária, de acordo com Colombo (2004). Analise as afirmativas e numere a coluna 2 de acordo com a coluna 1.

Coluna 1

I) Projeto Institucional e Pedagógico – PIP (ou PPI).

II) Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI.

III) Avaliação Institucional.

IV) Projetos Pedagógicos de Cursos.

Coluna 2

( ) Constitui-se em instrumento de trabalho da instituição para orientação de sua ação no cumprimento de seus objetivos institucionais – Planejar o futuro da instituição.

( ) Sendo um documento de orientação acadêmica, deverá apresentar a estrutura curricular bem como o planejamento das atividades de ensino, pesquisa e extensão, entre outras informações e orientações pedagógicas.

( ) Processo de monitoração contínua de qualidade e do nível de satisfação da comunidade envolvida. Análise contínua de forças, fraquezas, ameaças e oportunidades.

( ) Traduz a filosofia organizacional e de educação, as grandes diretrizes balizadoras e as estratégias para o desenvolvimento da instituição. Constitui-se no mapa que orienta sua trajetória.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração da coluna 2 na sequência correta de cima para baixo.

Para a criação de um ambiente e de uma cultura participativa, segundo Heloísa Luck (2006), é necessário a organização social investir em:

I) Criação de uma visão de conjunto associada a uma ação cooperativa.

II) Promoção de um clima de confiança e reciprocidade.

III) Valorização das capacidades e aptidões dos participantes.

IV) Desenvolvimento da prática da assunção de responsabilidades individuais.

V) Quebra de arestas e eliminação de divisões.

Estão corretas: