Questões de Pedagogia do ano 2012

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Listagem de Questões de Pedagogia do ano 2012

#Questão 164017 - Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, FUNCAB, 2012, Prefeitura de Valença - RJ, Monitor

Na unidade de Educação Infantil, por mais cuidados com as crianças, por parte dos educadores presentes, surgem situações que exigem os primeiros socorros. Num primeiro momento, algumas regras devem ser observadas. São elas:

#Questão 164019 - Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, CONSULPLAN, 2012, Prefeitura de Porto Velho - RO, Agente de Vigilância Escolar

O desenvolvimento de capacidades do aluno é um(a)

#Questão 164021 - Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, INTELECTUS, 2012, Prefeitura de Lontras - SC, Professor de Nível I

Com base na Lei Orgânica do Município - CAPÍTULO III DA CULTURA, DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO – analise os artigos abaixo:

I - Art. 177 - O Município estimulará o desenvolvimento das ciências, das artes, das letras e da cultura em geral, observado o disposto na Constituição Federal;

II - Art. 181 - O dever do Município com a educação será efetivado, mediante a garantia de atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente, na rede regular de ensino;

III- Art. 182 - O ensino oficial do Município será gratuito em todos os seus níveis e atuará prioritariamente no ensino fundamental e préescolar;

IV- Art. 183 - O ensino é livre à iniciativa privada, atendida as seguintes condições: I - cumprimento das normas gerais de educação nacional; II - autorização e avaliação de qualidade, pelos órgãos competentes;

V- Art. 185 - O Município manterá o professorado municipal em nível econômico, pedagógico, social e moral a altura de suas funções.

Estão corretos os itens:

#Questão 164041 - Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, ATAME Grupo, 2012, Prefeitura de Alto Araguaia - MT, Professor de Pedagogia

O projeto de educação expresso nos Parâmetros Curriculares Nacionais demanda uma reflexão sobre a seleção de conteúdos, como também exige uma ressignificação, em que a noção de conteúdo escolar se amplia para além de fatos e conceitos, passando a incluir procedimentos, valores, normas e atitudes. Ao tomar como objeto de aprendizagem escolar conteúdos de diferentes naturezas, reafirma-se a responsabilidade da escola com a formação ampla do aluno e a necessidade de intervenções conscientes e planejadas nessa direção. No documento, os conteúdos são abordados em três grandes categorias, são elas, exceto:

#Questão 164138 - Pedagogia, Estrutura Educacional Brasileira, SERCTAM, 2012, Prefeitura de Crato - CE, Secretário Escolar

O posicionamento do Secretário Escolar deve:

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